“陛下，臣以為此書可作為教材！”
楊廷和再次開口。
功勞什麼的，他並不在意，而是關心小皇帝的學業。
畢竟楊廷和是小皇帝的帝師，如果這位皇帝陛下日後成了個昏庸君主，於公而言天下百姓都會因此受苦受罪，於私而言他楊廷和也會聲名狼藉，所以無論於公於私，楊廷和都希望小皇帝能夠進學修德。
不說什麼做個開疆拓土、中興大明的英明君主，至少做個勤於政事、愛民如子的守成之主，那就足夠了。
聽見楊廷和這話，朱厚照也從萬千思緒中回過神來。
野人離開的第五天，想他！
“張永，傳召元輔。”
小皇帝對張永吩咐了一聲，然後又低頭興致勃勃地看起了書。
楊廷和現在的官職，是正四品的詹事府少詹事，並且因為詹事府的職權特殊，所以在朝堂之上幾乎沒有什麼發言權。
他想要將這本書作為小皇帝以後參加經筵日講的教材，憑他一人開口還是遠遠不夠的，必須得要內閣首輔劉健點頭同意。
時間逐漸流逝，劉健也匆匆趕來。
休沐日期間，皇帝一般不會召見朝臣，除非是出了什麼天大的事情。
劉健在接到消息後立刻就動身入宮，一顆心也提到了嗓子眼兒，甚至還猜想了無數種可能。
最大的可能，就是那出兵在外的中山侯湯昊，又他娘地搞事情了！
所以劉健來不及多想，直接匆匆跟著宦官入宮，然後馬不停蹄地趕來了乾清宮。
結果一進門，卻看見楊廷和正老神在在地坐在裡麵，而小皇帝手裡麵抱著一本書看得津津有味。
氣喘籲籲的老首輔當即就急眼了，喘了大半天粗氣，神色不善地看向楊廷和。
楊廷和吧，詹事府少詹事，和內閣不屬於一個體係，但是問題在於，人家劉健是弘治帝師啊！
從某種意義上來說，楊廷和現在就是在走劉健的路，從翰林院到東宮詹事府再到內閣，所以麵對劉健這位“老前輩”，楊廷和那是一向持晚輩禮，立刻就起身行禮。
“下官見過元輔大人。”
經他這麼一提醒，小皇帝這才起身上前，扶著劉健坐下，然後將手中的書遞給了他。
“元輔，看看這本《帝鑒圖說》怎麼樣？能否作為朕參加經筵日講的教材？”
劉健:“？？？”
啥？
教材？
你著急忙慌地把老夫喊過來，就問了看一本教材？
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劉健強忍著心中的火氣，接過這書一看，卻是瞬間愣住了。
因為，這本《帝鑒圖說》，確實堪稱經典。
此書由一個個小的故事構成，每個故事配以形象的插圖，全書分為上、下兩篇，上篇“聖哲芳規”講述了曆代帝王的勵精圖治之舉，下篇“狂愚覆轍”剖析了曆代帝王的倒行逆施之禍。
而且這書中的插圖很是靈動，線條簡單，輪廓清晰，樸拙中帶有幾分稚趣，可愛又不失傳神，讓人一眼看了就難免好奇地深入看下去。
雖然，這書對於劉健而言，略顯幼稚，但是對於小皇帝而言，卻是難得的好教材！
事實上，楊廷和曾經找過劉健，商議小皇帝教材的事情。
畢竟小皇帝不愛學習，參加經筵日講的時候，要麼就是裝裝樣子，要麼就是直接睡大覺，他們這些儒臣那是看在眼裡急在心裡。
畢竟皇帝要是不喜歡儒家經學，那對入臣而言簡直就是一個巨大的災難！
比如說太祖高皇帝，再比如說太宗文皇帝，就是這其中的佼佼者！
而小皇帝朱厚照，也隱隱有了這個趨勢，所以劉健和楊廷和其實商議過很多次，能否找到一個好的辦法，讓皇帝陛下扭轉對儒學的觀念，重新投入到儒學懷抱之中，跟他親爹一樣，做個勤政愛民的守成之君！
隻是問題在於，不管是劉健，還是楊廷和，哪怕滿腹經綸、學識淵博，可他們也因此受製於儒學，受製於這個時代，局限於當前這個大環境之下，所以即便一直在辛苦尋找改變的方式，卻是一直不得要領。
而現在，擺在他們麵前的這本《帝鑒圖說》，就是不折不扣的帝王教材，甚至可以作為大明曆代帝王子孫的啟蒙教材！
劉健認認真真地耐心看下去，從第一頁翻到了最後一頁。
這期間朱厚照和楊廷和也沒有打擾他，而是耐心地等待著。
直到劉健看完了最後“任用六賊”這個故事，這才長舒了口氣。
“精彩！”
“實在是精彩！”
“陛下，此書不但可以作為陛下參加經筵日講的教材，更是作為日後皇室子孫的啟蒙教材！”
劉健直接定下了基調，這本書不但可以用，而且可以大用！
為什麼？
因為此書完美地解決了眼下的困境。
大明皇帝不喜歡儒學，這不是什麼罕見的事情。
太祖高皇帝（朱元璋）就不用多說了，小時候窮得連飯都吃不上，差點就餓死了，哪裡還有功夫讀書啊！
太宗文皇帝（朱棣）也是個傳奇，小時候接受了正規的宮廷教育，那也是天天挨板子的人，後來出鎮北平橫掃大漠，做了皇帝之後更是六飛五渡，打得北虜抱頭鼠竄，可惜是個戰爭狂人。
唯一喜好文治的建文皇帝（朱允炆），正兒八經的儒家門徒，自幼喜好儒學，可惜太過相信文臣縉紳的話，以致於最後被篡奪了江山，連生死都不清楚。
後來就是洪熙皇帝（朱高熾），也是位謙謙君子，寬厚仁慈，禮賢下士，可謂是文臣縉紳最渴望的完美君主，奈何天生疾病身寬體胖，最後英年早逝，隻做了不到一年的大明皇帝。
緊隨其後的，就是太宗文皇帝的好聖孫，宣德皇帝（朱瞻基），秉持著洪熙帝休養生息的策略，全麵收縮防線，還廢置交趾還國安南，大明也因此迎來了一個真正的盛世！
然後，正統加天順皇帝（朱祁鎮），不予評價，怕誅九族。
中間夾雜的景泰皇帝（朱祁鈺），除了有些私心外，稱得上是一位守成之主，穩住了大明政局。
天順之後，就是成化皇帝（朱見深）了，他就是第一個旗幟鮮明打壓文臣縉紳的大明皇帝，洪武皇帝和永樂皇帝那都不能算是打壓，因為本就是武盛文衰，隻能叫順手收拾，而自正統之後文臣縉紳逐漸把持朝政，成化皇帝就開始了打壓文臣縉紳之路。
可惜，效果並不顯著，或者說基本上沒什麼效果。
成化皇帝之後，就是弘治皇帝（朱佑樘），也就是先帝爺，基於劉健這位正兒八經的帝師傾心教導培養，弘治皇帝也成為了類似於洪熙皇帝的完美君主。
寬厚仁慈，禮賢下士，從諫如流，任用賢良……可以說文臣縉紳能夠想到的一切完美詞彙，都可以用到先帝爺身上，這也是劉健這位弘治帝師，這輩子最值得驕傲的事情。