第54章 編曲(2 / 2)

文心傑從來沒有聽過這麼乾淨有力量的聲音,無論是唱具有諷刺意味的《流言板》,還是帶著中國風韻味的《青花瓷》還有言辭繾綣的情歌《漂洋過海來看你》,木眠都能很好的完成,現在就連隨便哼唱的曲子都這麼好聽。

文心傑很想給他寫歌,和他一起創作。

兩人一見如故,文心傑的專業性很高,令他詫異的是,木眠並不是對編曲作曲一竅不通的。

“你之前學過編曲嗎?”

木眠沒有否認:“高中的時候學過一點,但是我父親不同意我學音樂,後來就沒學了。”

文心傑了然:“你基礎打的挺好的,《予你》的作曲我聽了,之所以旋律不抓耳,不動聽,你知道是因為什麼嗎?”

聽到專業人士對自己的原創毫不留情指出不足,木眠並沒有覺得羞愧,反而是激發了他的求知欲。

他試探道:“旋律太平淡了,節奏和和聲都很弱,是嗎?”

文心傑打了個響指,坐到鋼琴前:“我就知道你是個聰明的孩子,咱們先聽聽原版《予你》的旋律。”

《予你》是一首很有木眠個人風格的情歌,前半部分旋律很清新,像是青蔥歲月裡,和喜歡的人在長滿鮮花的小道上騎行。

單車、天空、白雲、盛夏熱烈的風、少年人肆意的微笑。

歌詞洋溢著陽光般的溫暖和初戀的甜蜜。

後半段風格則完全相反,幸福轉瞬即逝。

大雨傾盆,落寞的背影,再也等不到的人。

失戀的苦澀,是後半段的主旋律。

文心傑彈完,坐在凳子上,看著站在窗前還沒回過神的木眠。

“聽出來了嗎?”

木眠指尖發麻,“您的意思是,這首歌風格太割裂了嗎?”

文心傑說:“對,也不對。”

“一首歌裡可以有很多不同的情緒,但是如何用編曲將這樣的情緒連貫在一起,我認為原曲並沒有那麼差,但是前後兩段反差還可以更強烈一些。”

音樂教室燈光明亮,文心傑看著他說:“愛情不隻有甜蜜,有時候,苦澀更能打動人心!”

木眠整個人被死死釘在原地,他緊緊咬著下唇。

當初創作《予你》的時候,他正和祁肆言在熱戀中,十幾歲的愛情一往無畏,熾熱又直白,恨不得把自己的心掏給對方。

但後來兩人分手,後半段歌詞刪刪改改,終究帶著苦澀的味道,標誌著他們