潘安溫聲與他講解，《史記》與《戰國策》他都很熟悉，再加上適應了現代的語言風格以及這幾日做老師的經曆，他對這種曆史知識的講解更加順手了。
甘羅一邊安靜地聽著，腦海裡卻也奇詭地浮現起相應的畫麵。
他隻以為是潘安的故事講得好，並沒有多想……他現在可還是個連字都認不太全的傻子呢。
想到這他就有些失落，他的名字與那位自信聰慧的神童一樣，可他們之間的差距卻也如這久遠的曆史長河一樣遙遠。
潘安察覺到他低落的情緒，安撫道：“不必妄自菲薄，你是個聰明的孩子，從剛剛的對話裡我就發現你其實很機敏，隻是似乎對語言方麵掌握的不是很熟悉，所以暫時表達不完善。”
想到一直在推銷自己學校的天亦，潘安也不禁被影響了說話口吻：“你可以來我們學校學習，你應該也察覺到我們學校的神奇之處，雖然我的水平並不敢自稱人師，但目前人手太少，勉強混上了一個教師的職位，你可以先暫時跟我學一下語言文字方麵，等以後其他厲害的老師們來了，自然能與他們學習了。”
潘安輕撫了撫甘羅的頭，他還挺喜歡這個少年。
病弱蒼白的眉眼間自有一股剛毅之氣，低落的神色裡暗藏著不服輸的韌勁。
這樣的孩子定不會庸於眾人。
又走到了看起來很是寒酸的茅屋教學樓前，甘羅倒沒什麼嫌棄的反應，他隻是好奇的打量了會，然後困惑地問：“校長為什麼不能建一個好的教室呢？”
他仔細辨認著黑板上的橫幅，不自信的猜測：“是因為越艱苦的環境越能產生……激情燃燒的感覺？”
那幾個字他看了好久，總算是認了出來。
潘安尷尬地笑了笑，帶他看了一圈後就準備帶去看起來最正常的食堂裡，“也許吧，校長並非有意將環境製造的惡劣，你也知道我們學校人少，開銷卻並不小，估計過段時間建築就能翻新了。”
甘羅跟著潘安去了食堂，哪吒已經坐在那大快朵頤了，他抬眸看了看甘羅，聳動了下鼻子，似乎嗅到了一絲靈魂不穩的氣味。
不過他懶得管，敷衍地打了個招呼，又繼續喝湯去了。
潘安替甘羅付了錢，看到甘羅靦腆地對他笑，倒是很希望自己班裡來一個乖巧又聰慧的小孩。
在英雄落難之際施予援手，在名士繈褓之際提供庇佑……這樣的人情是他最喜歡的。
*
VC冰冷的音調隔幾個小時就提醒一次：“還剩3天。”
“還剩2天1時……”
天亦困倦地睜開眼，頹廢地拍走了飄在他身前不斷提醒的VC，“行了行了，不就還差54個學生嗎。”
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