用玄幻一點的比方，服下這顆藥就相當於被施加了一個超強的治愈術，以及精神振奮的buff。
按理說，隻是缺少了一個胃外加一點殘留的傷疤而已，即使無法痊愈，一顆下去也該好了大半。
扁鵲皺眉，“不行，他的體內有限製，我的藥物根本無法發揮真正的效用。”
“這是目前所有的存貨了，你先拿著，遇到緊急狀況可以服一粒，能延長你的……個性使用時間。”
歐爾麥特早知結果是如此，感謝地接過了扁鵲遞來的藥，笑著向天亦請求能否去學校的藏書樓看看。
他走時隱約聽到了哪吒對學生們的解釋，不知道能否抄錄幾份那些功法帶到他的世界。
天亦欣然答應。
當他為歐爾麥特打上標記時，VC隻是暗示了那個世界還沒有特彆穩定，讓他不要幫的太過分。
天亦當時無語地問：“你說怎麼樣才算過分啊？”
VC的金屬球閃了閃，最後變幻成了“=_=”的表情說：“太過了我給您提供警報，為了讓歐爾麥特老師的身份不被那個世界除名，校長您彆隨便許諾啊。”
他無所謂地想，隻是抄個功法而已，那個世界又不一定有靈氣，可能都沒什麼作用。
*
歐爾麥特待了幾天就走了，也許是天亦的話對他產生的影響，他對學校的未來非常看好。
臨走時，他對著天亦朗聲笑道：“校長……期待您帶領我們改變世界的時候。”
天亦頓了頓，也扯出了一副自信的模樣，眼尾上挑，目光堅定，從容道：“當然。”
等歐爾麥特走了，他掐了掐手心，頭疼地想，這大話已經放出去了，也隻能不斷想辦法朝著這個目標前進了。
反正VC給學校的定位本來就比較離譜，全宇宙最頂尖的學園……配一個全宇宙最頂尖的目標也沒有什麼差錯吧。
學生們對歐爾麥特喜歡極了，向他保證會好好努力一起為提高學校評分而努力，爭取早日將學園升至三星，將老師搶過來。
高中部在這期間也進行了一次期中考試，其他科目不清楚，但從數學上麵看，學生們的總體水平都有了不錯的提高。
這多增加的數學課還是挺有用的嘛。
天亦瀏覽著學生們的成績單，有些糾結該不該將學生的成績貼出去。
他高中那會老師是每次考試都會貼的，說是激勵學生們進步。
可……名次靠後的同學，難免不了內心會不舒服。
目前學校人少還好，以後人數多了，這名次問題定會引發很多的糾紛。
武學院那邊是直接將名次宣布，哪吒說習武之人哪能害怕這個，說出來才能刺激進步。
他對武學的要求不清楚，看哪吒自信滿滿的神情，以及不想讓他乾預的態度，他還是全權讓哪吒自己處理了。
他關掉了打印界麵，隻是發了在教師群裡發了條消息告知了排名前三的學生是誰，然後就將每個學生的單科成績分彆私聊給了各個科目的老師。
【吃土校長：學生們的成績我會錄入他們的校園卡裡，你們可不要將考的不理想的學生們分數念出來了，平時多關照一下就好了。】
【吃土校長：要讓學生們感受到我們對他們的尊重，這樣他們才會自覺努力進步啊。】
天亦升了個懶腰，將從係統商店裡麵找了好久終於找到的[齊天大聖雕像]放在了校園池塘的位置。
哪吒向他提議想讓他把齊天大聖請來，天亦本來挺猶豫，畢竟學校裡關於武力方麵已經夠了，又加之有了歐爾麥特這樣的助力，暫時並不缺。
可哪吒對他說：“你不是叫我寒假的時候去那什麼修身書院潛伏麼，總不可能就待那麼幾天吧，我前幾天也查了那個學校，雖說是寒假期間，可很多高中都開學了，我們學校總也要開學吧？”
“沒有我在武學院怎麼辦？英招那隻蠢馬隻知道吃，看他用的仙術也比較低級，哪能教的來那些小孩子們。”
“那隻猴子也是從頭學起的，你如果找到了他，說不定可以幫我代一下課。”
天亦心動了，所以這月底的召喚機會，他又使出了自己的玄學。
他踱步到校園池塘，身邊是熟悉的循環音樂，望著這高大精致的齊天大聖雕像，默默想，您的雕像都在這了，大聖你還不快到園裡來。
VC無情地表達自己的不看好，“我不覺得您還能召喚出神話類的人物。”
“依據您所說的玄學道理，運氣守恒定律，您這段時間的運氣應該已經到頂峰了，況且……那方世界已經推舉了哪吒進來，應該不會再將主線人物孫悟空也推舉出來。”
“據我所得的消息，他們現在還在取經的路上。”
作者有話要說：qwq晚了一點點，忘掉昨天，窩今天更了六千字誒o(*////▽////*)q
炒雞感謝灌溉營養液的小天使萌：你看不見我10瓶；胡啊狐1瓶；唔，每人送一座齊天大聖雕像好了！網,網,,...：