觸發效果(2 / 2)

從零開始建學校 昧三 5215 字 10個月前

一同進來的其餘30個同學也覺得莫名其妙,不是很想再配合下去了。

這招新第一天就令新社員不滿,夏言和其他的合唱社同學也有些猶豫,有人建議夏言乾脆彆試了,說不定他們自己隨便走走就觸發了呢。

提議的人壓著心理的話,可能觸發條件根本沒有什麼規律,他們這做的都是無用功。

夏言心道也是,可他們申請名額時,夏澤洛問他們原因是什麼,他們就是以這個為原因的……現在不搞了,總感覺有點欺騙老師。

正當夏言糾結到底如何決定時,小花暗啞著嗓子開始唱歌了。

小花不滿地掃過那幾個態度極為不友好的新社員,突然變作豎瞳的眼睛著實把他們嚇了一跳。

小花想,既然沒有什麼特殊效果,那就由他來製造特殊效果好了。

她才唱了一句詞。

周圍一瞬間就變得嘈雜了起來。

趴在桌上的盧卡斯猛地抬起了頭。

這,這是哪裡?他們剛剛所在的教室呢?

什麼鬼,居然真的有神奇效果啊!

小花緊緊抓住身邊的夏言,呐呐道:“夏言,什麼情況,是我唱歌的原因所以大家才穿越的嗎?”

她果然是他們合唱社的靈魂吧!

夏言也呆呆地點頭,仔細想想觸發的條件是唱歌也沒什麼不對。

那現在問題來了,他們到了那裡?這怎麼和上次的體驗不一樣啊,他們現在又該怎麼出去?

很快,更奇妙的事情發生了。

盧卡斯發現自己身前的桌子消失了,不僅是他的,他觀察了一圈周圍的同學,發現所有人或坐或靠著的桌椅全都不見了。

他們站在一個空曠的操場上。

這操場比不可思議學園的操場還簡陋。

一個留著棕色短發的小孩仰頭對他們說著法語,“怎麼新來了這麼多同學。”

“你們怎麼都站在這,是被罰了嗎?”

盧卡斯的法語一般,但勉強還是弄懂了這個人在說什麼。

可其他的學生……基本上就聽不懂了。

中島敦站在他身邊,戳戳他的手臂問道:“你聽得懂他說什麼?”

盧卡斯將食指和拇指相合,不確定地回答道:“聽得懂一點點。”

中島敦小聲問:“是英語嗎?”

盧卡斯也小聲回道:“不,是法語。”

周圍嘈雜的環境一瞬間變得很安靜。

他們倆小聲說話的嗓音一時顯得格外清晰。

這詭異的變化令他們倆齊齊抬起了頭,呆滯地望向站在自己前方的男人。

那是一位發際線很高的中年人,穿著西服,手裡正拿著一本冊子,目光陰惻惻地盯著他倆。

盧卡斯用蹩腳的法語尷尬地打招呼,“您好啊,您是誰?”

中年男子重重咳了兩聲,目光直直瞪著他們,“我是這所學校的校長,拉齊!”

他直接當著他們的麵抱怨:“看來又是一堆問題學生,真是什麼垃圾都往他們學校放。”

作者有話要說:寒假了,以後都晚上9點或0點更orz

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