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“哥哥~”路寶寶撒嬌，拉著流年的衣擺，不想進學校。上學他要跟哥哥分開，他不想。
路寶寶不討厭讀書的前提是哥哥在旁邊。
流年毫不心軟的看著路寶寶，不容拒絕，小孩子就要乖乖的上學，不能長大成文盲吧。
“寶寶，乖孩子是不會逃學的。”流年推著路寶寶進入學校，門口位置的守衛看著一幕習以為常，神態自然。
不情不願的走進去學校，一步三回頭，可憐巴巴的看著哥哥，想哥哥返回同意他不去學校，直到他消失在校門內，流年都沒有改口讓他不去上學。
流年顛了顛自己的背包，朝自己的學校走去。
“同學，你是今年新生嗎？”每年升學期開學，學校會組織同學在校門接待新入學的同學，引導他們報名和熟悉學校的環境。
接待的同學看到流年身影，熱情的迎接上來，詢問流年的情況。
流年點頭，他對新學校不熟悉，有人帶他熟悉，是件好事情。
“同學你好，我是林淩，是高二的學長，同學叫什麼名字？”林淩先自我介紹，然後詢問流年的姓名，知道名字，他可以在內部網查詢流年的班級，引導他去報名。
“你好，我是路流年。”流年被舍棄，自當舍棄原來的姓氏，在福利院的時候，他的名字就是流年，出來後，為合理拿到路寶寶的監護權，流年將姓氏改為了路。
“路同學你好，請跟我來，你報到的位置在這邊。”林淩在平板上點幾下，查到流年的資料，帶著流年向他的報名窗口去。
開學人多，學校進行了分流，提高報名的速度。
林淩是很負責的人，不止帶著流年報名，還帶他在學校裡轉了圈，辦了飯卡，又將人送到教室門口才離開。
今天隻是報名，教室裡零星幾個人，看到流年忍不住多看了兩眼，流年的長相走到哪裡都會惹起人注意，不過他經常冷著臉，彆人也不敢多看。
“路流年是吧，你申請不上晚自習的事情招生老師跟我說了，我還沒自我介紹，未來的三年，我是你的班主任老師，有什麼困難都可以告訴我。”一個中年女老師儘量柔和跟流年說話。
她從招生老師那了解到流年情況，孩子是個好孩子，就是苦，家裡的大人都沒了，和弟弟相依為命，自己一個未成年的孩子還要照顧另外一個孩子。
申請不上晚自習，說是要去接弟弟放學。
王老師不讓自己的情緒流露出來，孩子心智不成熟，有時候你對他的可憐同情，反而會傷害到他。
“王老師好，謝謝你的關心，我來領取我的書本。”流年感謝，說出自己的來意，路寶寶今天的課程也很簡單，他領上書之後，要去接他。
幸好路寶寶習慣他放學後去接他，分開這麼久不得鬨起來。
“呐，書都在那裡，你一樣拿一本，今天先帶回家裡，明天上學帶過來，等位置排好之後，放書桌裡，回家帶上需要的書本。”王老師指指旁邊的一座書山，上下打量流年兩眼，孩子看著有力氣，拿書應該沒問題。
“謝謝老師。”流年走過去，一樣撿一本，等他拿完，他的書包都快裝不上了，都快趕上路寶寶的重量。