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午休過後，沈南之和元禎來到學堂看到老師躺在不知從哪來的一個從未見過可以搖晃的躺椅小憩。問了聲好得到“坐吧”答複便到自己的課桌落座看書，少頃，晉王殿下三人一同到來，老師招呼他們坐下之後便接著閉目養神。
大家各自繼續上午的學習，不過沈南之有點坐不住了，上午半天沒見先生出現，下午先生也在卻並沒有教學的意思，於是沈南之便起身拱手：“老師，我們下午學什麼課程？”
王老師眯著眼道：“你想學什麼就學什麼唄。”
“可是我們都還是孩童啊，先生不給我們規劃一下課程麼？相信有先生的指導，我們可以進步的快些。”沈南之爭取道，說罷還踢了一下前座的元禎。元禎也起身：“是啊，老師，在您的指導下我們肯定學習效率更高啊。”
“既然說到這了，那為師且問你：你們為什麼讀書，又為什麼來這讀書？”老師無奈，說罷還補充一句：“你們四個挨個都說一下。”知道晉王的毛病的老師直接忽略了他。
“當然是為了向孔孟看齊，青史留名，向聖人看齊。”對於讀書這一點，沈南之還是頗有底氣的自信道。
“閣下何不乘風起，扶搖直上九**？”王老師翻了個白眼道。
“啊？老師是說學生誌向高遠，精神豪邁像那鯤鵬一般麼？”沈南之不解，雖然有看過《逍遙遊》，卻沒有深入學習此書，此刻也隻能試探著問道。
王老師氣笑了：“蕭同學，你給沈同學解釋一下為師的意思。”
“是。”蕭亭起身一本正經的衝著沈南之道：“王老師的意思是：你這麼厲害，你咋不上天呢。”話音剛落，元氏兄妹沒忍住笑出聲來。從小在大家誇獎下長大的沈南之雖感頗為委屈，卻也隻得悻悻的道了句：“學生知道了，謝老師指教。”便坐下了。
元禎也感到自己兄妹行為不太妥當，想著趕緊跳過這個話題便起身不太好意思道：“老師，學生想當個將軍，但是家父常說好的將軍都是文韜武略的人才，隻會打仗不會讀書時做不了一個好將軍的。家父得知太子殿下欲給晉王殿下挑選伴讀，便交代家姐向太子殿下爭取了這個名額。”
“對嘛，你這就務實多了，不過元大將軍說的也不全對，一個好的將軍需要的是謀略，戰術，不是這些聖賢書。待你把現有兵書吃透為師再教你一些不一樣的東西。”王老師點了點頭。
“謝老師”元禎受寵若驚，開心道。
談罷元禎，王老師又看向元瑾。
看到老師望向自己的元瑾站了起來，略顯扭捏的說道：“我…我…喜歡…金子，我想要好多好多的金子。”