來人五十歲左右，一個溫文儒雅的學者形象，看著有些像前世見過的桃李滿天下的大儒。
“同學們，大家早上好，我是你們的班主任祁煜，很榮幸咱們能在大學裡相遇，希望大家今後能在學校學有所成報效祖國。”
祁煜轉身在黑板上寫了兩個字，都說字如其人，祁老師的字也一樣，透露著一股溫潤厚實卻又暗含鋒芒，這是一個矛盾的人，溫寧想。
大家紛紛站起來，異口同聲道，“祁老師好！”
這一個，所有人都是興奮的，這股興奮透過聲音傳遍整間教室。
期間還摻雜著周璿樺小朋友的聲音，媽媽說了，見到老師要有禮貌，要主動問好，嗯，還有不能吵鬨，不能影響叔叔阿姨們學習。
祁煜不知為何，在一陣震耳欲聾的聲音中，偏偏捕抓到了周璿樺的聲音，看著坐在小凳子上，看看露出兩隻葡萄眼的小娃娃，他不禁跟著露出一個笑。
沒錯，周立勳特地給妞妞做了一張小凳子，學校的桌椅對於妞妞來說是個巨無霸，她得在椅子上放一張自己的小凳子才能跟媽媽一樣使用桌子。
跟著媽媽一起喊完的妞妞發現媽媽的老師朝她看了過來，她連忙縮著小身子，可惜爸爸做的凳子太高了，還是把腦袋和小眼睛露在外麵。
不過媽媽的老師好溫柔,眼神柔柔的，妞妞立馬不怕了，連忙坐直身子，對溫柔的老師露出一個大大的小臉。
祁煜眼神一晃，像，太像了，這雙眼睛。
“大家以後在學習、生活上有什麼問題可以來找我，我的辦公室在三樓右手邊儘頭。”
接著，祁煜繼續道，“咱們這節課主要有兩項工作，一個是向大家介紹自己，一個是競選班乾部。
時間關係，現在先進行第一項工作，第一組開始，從左往右。”
說完，祁煜鼓勵地看著第一組第一桌左邊的同學。
一個中等身高的男生站起來，臉色漲紅，聲音微微有些顫抖，“老師、同學們好，我叫吳建設，來自魯省，今年二十四歲，我的特長是竹簫。”
吳建設自我介紹完畢，祁煜帶頭鼓掌，等同學們掌聲落下，祁煜繼續道，“很好，下一位，一會兒咱們就不停歇了，一個接一個往下說。”
有了吳建設帶頭，接下來同學們按部就班地進行自我介紹。不同的人性格不一樣，有的內向害羞、有的外向開朗、有的落落大方、有的灑脫、有的成熟穩重、有的拘謹……。
大部分人都是套用了吳建設的講話模版，三言兩句簡單地介紹一下自己，有些表現欲望強烈的就講得格外細致。
溫寧在第三組，輪到她的時候，她選擇隨大流，中規中矩地介紹了一下自己的情況就坐下了，當然因為帶了孩子來，所以又額外多說了兩句。
“今後我會帶著女兒一起來上課，不過我能保證我女兒在課堂上不吵不鬨，如有不便之處請大家多多諒解。”
像溫寧一樣帶著孩子來上學的情況並不少見，每個班級總能找出幾個，父母上學孩子沒人帶，大家還是很能理解的，隻要孩子不吵鬨耽誤大家上課就行。