《抗戰之我是紅軍最穩戰將》全本免費閱讀
會議結束以後，張鬆溪和楊之義就在積極籌劃開辦學校的事情。他們深知教育的重要性，尤其是在這個兵荒馬亂的年代，教育更是改變命運的重要途徑。
然而，當他們開始著手準備時，卻發現問題層出不窮。首先，學校的校舍在哪建？他們找遍了村子周圍的空地，但都因為地勢不佳或者缺乏資金而無法使用。其次，學校的教材和設備從哪裡來？他們雖然向當地的富紳求助，但大多數人都因為戰亂而自身難保，無法提供實質性的支持。
這讓張鬆溪有些無奈，不過，張鬆溪既然打定了主意，那就不可能輕易放棄，張鬆溪一邊讓人給八路軍駐洛陽辦事處的袁主任發電報，希望他能夠幫一把，一邊讓王毓民聯係曾仲同誌，讓他看看能不能提供一些幫助。
正當他們陷入困境之際，一天傍晚，張鬆溪和楊之義正站在村頭的一棵老槐樹下討論對策，突然聽到一陣急促的腳步聲和喘息聲。他們急忙迎上去，隻見一位張鬆溪的警衛員和尚滿頭大汗地跑過來，手裡緊緊抓著一封破舊的信件。
和尚氣喘籲籲地說：“司令員、政委！校舍有下落了，這是剛剛有個人送過來的，說是能夠幫我們解決學校的問題！”說完，便把信塞到了他們的手裡。
張鬆溪和楊之義打開信件，隻見上麵寫著一位愛國人士得知他們在豫中辦學的消息後，深受感動，願意提供一些支持。信中還提到了一處廢棄的廟宇，可以暫時作為學校的校舍使用，以及一些可以用來教學的簡單設備和書籍。
看到這裡，張鬆溪和楊之義的眼中都閃過了一絲希望的光芒。他們繼續看那份信，在得知了愛國人士的住處以後，決定親自去拜訪一下，同時表示感謝。
“和尚，準備一些禮物！我要和政委去拜訪一下這位愛國人士，這校舍的問題好解決，但是這教學的設備和書籍是我們的燃眉之急，人家幫了我們這麼一個大忙，我們要是沒有什麼表示，那就太失禮了！”
“好嘞！司令員，我們明天去是吧？”
和尚答應了一聲，接著問道。
“沒錯就明天去！”
第二天一早，他們便帶著禮物踏上了前往愛國人士家的旅程。這一路上，天空還突然下起了雨，和尚一看這種情況，就提議今天先算了，還是等雨停了再去吧！
和尚的建議被張鬆溪給異常果斷的否決了。“這麼一點雨算什麼？孩子們能上學，這才是最重要的！苦了誰也不能苦了孩子們，都是大男人淋點雨算什麼繼續走！”
張鬆溪和楊之義沒有放棄，他們的心中始終裝著那個即將建立起來的學校，裝著那些渴望知識的孩子們。
經過半天的路程，他們終於到達了那位愛國人士的家。愛國人士得知他們的來意後，非常感動，不過因為他的身體有些問題，所以並沒有出門迎接。