在如今這年頭，牢獄多半建在地下。
如此設計一方麵是預防有膽大包天者來劫獄或者乾脆殺死證人，另一方麵也是避免私相授受串通供詞。當然，避免擾民肯定也是其中一個因素。
這種地下建築可不像現代還有個防水層隔熱層，因此，監牢多半都陰暗潮濕，住久了容易落個風濕。這也就罷了，最可怕的是長期處於黑暗的環境會引發心理疾病造成自毀傾向。
人的本能便是向往光明。“傷春”和“悲秋”並不完全是因為個人脆弱敏感，也有很大一部分是天氣變化導致的。
春季多降雨，秋季日漸短夜漸長，其實都和日照時間有關係。所以，現代醫生給予抑鬱症患者的建議中都會帶上一條——多出門曬太陽。
當然，這些都是長期影響，對木小白來說比較重要的因素一個是兄弟兩人都需要曬太陽補充鈣質好長高，另一個則是日照可以讓他倆有點時間概念。
不知今夕是何年在監獄裡可不是好事，持久戰中最重要的就是要有精神氣，他倒是無所謂，關鍵是還是小豆丁的木小文，小孩子的健康成長一定要動，絕不能靜。
所以，從住進牢房的第一天開始，木白每天都要帶著弟弟趁著珍貴的天亮時間將整個牢房都打掃一遍。
第一次整理的時候，那場麵彆提多壯觀了，稻草一掀簡直像是掀了蟲窩。
為了保持自己慈悲為懷的形象，木白控製住了自己的殺心，沒有揮舞起討來的掃把，除了拿稻草做了個小籠子將長得最好看的一隻甲蟲關進去丟給弟弟養外，其餘的蟲子全都讓它們各自奔散了。
不過，一隻甲蟲顯然難以彌補弟弟的思家之心，木小文整個小臉一天比一天苦。
其實，除了比較講衛生和有口腹之欲的追求外，木小文在彆的方麵是非常能吃苦的。
在木白點亮畫像技能前，他們家的生活可以稱得上是艱難，農耕時代的窮人和現代人概念中的貧窮完全不是一個等級。
起碼，現代的人隻要家裡沒有人生病，底子再怎麼差，靠著各種社會福利基本都能滿足吃飽穿暖。但在這個時代，能夠滿足這兩個要求的已經算是殷實之家了，再往前一步就是集全家之力供養一個讀書人出來，那就可以轉型耕讀之家了。
雖然秀芒村的人都不錯，見著他們兄弟也會搭把手，但在兄弟兩人最艱難的時候他們家所有資源都是實行計劃供給的。
吃的上邊就不必說了，最窮的時候兩人隻能將一鍋混著各種雜糧的穀粥放涼了切塊，實在餓了就咬幾口充饑，勉強維持個餓不死的程度。
因為缺少禦寒的衣服，木白出門的衣裳裡麵還縫了紙片，而木文來到這裡後的第一個冬天幾乎就沒從床上下來過，小孩完全是靠著他們家那條填充了木棉的麻布被子和木白的體溫取暖。
彆的孩子遇到這種情況早就沒法忍受了，但木文一直一聲不吭，想運動了就躺在床上蹬蹬腳丫子，想玩耍了就抱著被子滾上幾圈，最任性的舉動無非是纏著他念故事，乖得簡直讓人心疼。
即便是現在被關在監獄裡，這個孩子也沒哭鬨。白天踩著小短腿跟著木白整理牢房，木白給小吏念經時候就盤腿坐在一旁，晚上縮在木白懷中透過小小的窗縫看星星，實在憋不住了才嘀咕一句想村子裡的人了。
“文兒想村長了，想爾呷哥哥，想沙紅姐姐，想王先生，想阿花，想小溪，想小草房，想蛐蛐，反正什麼都想。”
小孩子忘性大，但思念最為真摯，而且曾經顛沛的經曆多少給他帶來了一點負麵影響，木文是個很怕失去的小豆丁。
一想到自己在這兒待久了可能會被彆人遺忘，木文就忍不住縮在木白懷裡掉起了金豆豆。
雖然有兄長在身旁，但這裡的陰鬱而封閉的環境顯然還是影響到了小孩的情緒。辛苦把小孩哄好之後，木白隻能連夜調整了一下接下來的生活節奏。
於是，翌日，照例在巡邏時候想要來和木白討論佛經的小吏驚愕的發現，今天的木小師傅並未打坐念禪，而是取稻草編了一支硬筆，就著一縷天光開始教小孩識字了。
“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張……”
小孩兒嫩嫩的小嗓音在冰冷又肅殺的牢房內響起，他的目光追隨著這根簡陋的“教鞭”，一個個吐出的字連接成句，他識字不多，卻也聽過這開頭幾句，正是漢族的啟蒙文——《千字文》。
娃兒念一句，便由他那兄長給他解釋其中意味。
木小師傅並不因弟弟年幼便幾多敷衍，反而說得妙趣橫生，尤其是說到“劍號巨闕”時，更是來勁地將春秋末期越國的鑄劍技術誇了又誇。
什麼削鐵如泥啊，鋒芒逼人啊，兵不血刃都出來了，聽得木文小嘴微張，小米牙都露出來了，兩個圓眼睛裡滿是崇拜和向往。
小吏不知不覺也聽得有些入神，等他察覺時，自己已經捧著四個餅子站到牢房門口聽了許久的故事，此舉引得兩個小孩都扭頭看著他。
小吏覺得有些尷尬，他期期艾艾地將餅子從送飯口塞進去，扭捏又遲疑地說道：“木小師傅，咱，咱能跟著一起聽故事不？”
“可以啊！”正在興頭上的木白一拍大腿，熱情歡迎新人加入他猛吹越國鑄造工藝的行列。他甚至還揮動小“教鞭”給人畫了地圖，美滋滋地講解當年的吳越春秋爭霸，說得兩個不知道這段曆史的人都聽得一愣一愣的。
他這般大動靜自然也能被邊上的人聽到，不一會兒，隔壁監牢裡頭的一個老叟便連連拍打欄杆表示抗議。老人的一口漢話音調古怪，似乎因為長久沒有說話，聲音更是聽起來十分僵硬，但好歹能大概分辨出他說了什麼。