第三章 阻擋教師進城(1 / 2)

為官之道 聖霧聽雨 3086 字 2024-04-24

所以臨江鎮的老師反抗的力量更強,甚至連校長和主任都加入到串聯之中,要到政府來請願鬨事,表達訴求,他們稱呼這種事為“合理散步”,意思是為了自己合理的利益問題,到縣政府門口散步,表達訴求。

其實關於教師待遇問題,去年陶紅樹就已經關注了,並且向縣委縣政府反映解決,但是縣委縣政府根本就不理睬,因為他們要發展房地產,發展經濟,過多的投入到縣城房地產開發上麵,沒有多餘的錢出來支持文教衛,尤其是教育,教師工資三年沒漲一分錢。

所以解決教師待遇問題,難上加難。

現在老師們忍無可忍,趁著市裡來視察,要到縣政府門口聚集,事情就鬨大了。陶紅樹要把這個問題交給唐興遠去處理,雖然說是鍛煉唐興遠,其實也是無奈之舉。

唐興遠略微想了想說道“陶縣長,承蒙你信得過我來解決這件事,我首先要了解最新的動態,其次要有決斷的權力,否則的話,我一個小秘書,真的辦不了什麼事啊。”

唐興遠的身份地位畢竟還是一個小秘書,到了教育局也隻能算是一個聯絡人,教育局的那些官員礙於麵子,可能還聽一聽,要不然根本不理他。這是唐興遠擔心的地方。

陶紅樹說道“你放心吧,在你動身去教育局的時候,我會打電話給教育局局長俞寶山,說你此次去是代表我。你的話就是我的話。”

陶紅樹說著,就簡單介紹了一下最新的動態。

因為這兩天市裡來檢查,教育局那邊做了一些預案,首先將通往臨江鎮的道路阻斷,設置了警察查崗,不允許那邊任何一個教師過來;其次是網絡屏蔽,電話監聽,做到無死角的攔截信息。所以到現在隻是聽說臨江鎮教育教學環境惡劣,但是惡劣到什麼程度,縣政府除了網信辦和教育局,沒有人知道。

陶紅樹繼續說道“你接手這件事之後,就在今天下午四點去教育局,先聽取教育局那邊的最新彙報,了解情況,然後再尋找辦法阻擋教師進入縣委縣政府大樓前麵。隻要過了今晚,明天早上市裡領導離開,就沒事了。到時候我們再集中解決教師的待遇問題。”

“這裡一定要注意,對待老師一定要文明,這些都是知識分子,能說能寫,一旦被他們抓住把柄,形成文字送上去,我們的工作就被動了,而且影響深遠。所以我們要動之以情曉之以理,儘量將這件事和平解決。”

“你去教育局辦事的時候,我再去縣政府活動一下,儘量增加教師的待遇,咱們縣的教師待遇三年都沒有漲了,這是很不正常的。在我離開之前,一定要為教師做點事,這是我的職責所在。”

唐興遠見他表情凝重,頓時知道他其實是很憂心環無縣的教育問題,這些年環無縣教育上麵投入太少,僅有的一些經費,還常被挪用,陶紅樹也因此在縣委縣政府裡麵反映了多次,但是縣委縣政府一直以環無縣發展大局考慮為由,沒有采納陶紅樹的建議。

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