最後就是教師待遇問題，方案上麵按照這幾年的工資漲幅推算，應該給每位老師平均增加一千元一個月。
大家拿到這個方案，就都搖頭起來，掌管經濟發展的副縣長關龍培直接搖頭說道“咱們公務員都沒有增加這麼多，怎麼給教師增加這麼多呢？要知道咱們縣的教師有一萬多人，一個人一年加一萬，那就是一個億。這些錢上哪兒搞去，反正我反對加這麼多？”
負責水利建設的副縣長高占利說道“教師三年沒漲一分錢了，現在漲一漲也是合理的嘛，但是漲幅這麼大，是不是有點過了？我聽說如江市對我們縣的教育很不看好，每年的初中學業水平考試在市裡都是倒數嘛？這樣的成績還要加工資，而且加的幅度這麼大，就有點說不過去了。”
關龍培見有人附和自己，便說道“這群眾的眼睛是雪亮的，成績上不去，還要加工資，這根本就不符合要求。咱們的醫院衛生事業，每年都給財政帶來了多少的收益，給他們加工資是理所當然的。教師除了賠錢，還能乾什麼？”
此時陶紅樹聽著他們的發言，肺都氣炸了，說道“各位，咱們的眼光不能短視，有道是百年大計，教育為先。就拿醫療事業來說，沒有好的教育，怎麼能培養出好的醫療人員，沒有好的醫療人員，又怎麼能在醫療事業上麵做出貢獻出來。所以各行各業的基礎都是教育。教育上不去，什麼都上不去。”
“剛才高縣長說我們縣每年的中考學業水平考試都是倒數，那我想問問，為什麼我們縣的教育都是倒數呢？是不是跟我們的教師待遇跟不上有關係？”
在陶紅樹的逼問之下，關龍培和高占利都不說話了，但是態度還是很堅決，就是不給教師加工資。
此時主管人口事業的副縣長佟毓秀說道“我覺得幾位縣長說的都有道理，教育要發展，教師待遇一定要跟上來。但是一下子加這麼多，我有點反對，第一我們縣教師人數多，財政吃不消；第二並不是給教師加工資就能提高成績的，據我所知咱們縣原本就貧窮，在教育上麵的基礎投入就很少，即使對教師增加工資，也無法在短時間內提高學生的成績。”
“所以我有個建議，目前先保留這份方案，再多方麵討論討論，儘量拿出合理的解決辦法出來。”
佟毓秀是一位五十歲的女性，平時在外麵一口一個教育，一口一個增加教師待遇。但是真正到了大會上，卻反對給教師增加工資。
陶紅樹聽說先保留方案，再多方麵討論，這樣下去不知道猴年馬月才能兌現增加教師待遇問題，於是說道“這個方案就是多方麵討論的結果，我們還是按照本縣的生活水平推測出來的，還沒有和周邊縣市靠攏。如歌和周邊縣市靠攏的話，可能加得更多。”
關龍培將手中的茶杯狠狠地往桌子上一放說道“陶縣長，成績不想和周邊縣市靠攏，待遇卻要和周邊縣市靠攏，這是什麼道理嘛？”
關龍培的話音剛落，很多單位的負責任開始竊竊私語起來，幾乎都是讚成關龍培的意見。
縣長王守兵見下麵意見不一，而且陶紅樹明顯處於下風，不禁皺了一下眉頭，心想這個方案在政府會議上就不通過，還怎麼提交到黨委會上去？如果這次會議提交不上去，那就要等到九月份的政府會議了。