《人在廢土，掠奪生命，殺生成神》全本免費閱讀 []
第二天早上，鴻陽第二初級中學。
校長何健一大早就醒了過來。
雖然退役後就不用再去地麵執行任務，而且現在又是學校假期。
但身為武者，早起鍛煉的習慣他還是一直保持著，當即在自家的修煉室打起了一套拳法。
可一套拳還沒打完，手上的智能手環就響起了來電鈴聲。
“嗯？陳子龍？這小子找**嘛？”
何健帶出過不少天才，陳子龍是他那一屆的尖子生，因此比較關注。
而陳子龍也很會做人，甚至不久前成為武者的慶祝宴會，也邀請了何健出席，他也因此臉上有光，對陳子龍自然印象深刻一點。
“喂！子龍，這個時候找我有什麼事嗎？”
“校長你好，最近我家弟弟不是畢業了嗎？感謝你三年來教導有方啊。”
“欸！什麼話！身為校長這是應該的。”
一頓寒暄過後，陳子龍把何健哄得舒舒服服的，這才說明了自己的來意。
“欸，校長，有件事我得向您提個醒啊。”
“哦？什麼事啊？”
“這次的中考成績啊，可能有點問題。”
說到這裡，陳子龍的聲音突然變輕了許多，仿佛生怕被彆人聽到一般。
而何健的表情，也立馬凝重了起來，中考可是決定命運的大事，可絕對不能出錯。
“什麼？趕緊跟我說說！到底怎麼回事？”
“校長，我這麼說吧，我弟體能72，但昨天晚上跟人打架，被彆人給揍了！”
“就這？這能說明什麼？”
“哎呀，關鍵是把我弟揍了的那個人，他升不了高中！”
“升不了高中？這怎麼可能！？”
何健大為不解，能打得過體能72的人，那體能必定高於72。
這樣的成績怎麼可能升不了高中？
要知道，學生的體能都會記錄在學生手環裡，而且無法人為修改。
因此體能根本不需要測試，學校直接在畢業前查詢手環上傳的資料就可以了。
“難道是他的手環出問題了？”
“是啊，校長，所以你得查詢一下他的資料，看看是不是手環出問題了，他是540班的李鴻。”
“好好好！我馬上去查！”
“唉！校長等等！”
“嗯？子龍？還有什麼問題？”
陳子龍話鋒一轉，開始委婉地說道。
“校長，那人雖然把我弟給揍了，但他是個普通家庭出生的孩子，而且過錯在我弟。”
“所以一方麵我是想幫他這個忙，表示歉意，另一方麵，我想求一下他的號碼好聯係。”