“人不可貌相，他是咱們華人的驕傲。”
左向東麵對學校領導不急不躁，鎮定自若的表現，深深地刻在了眾多華裔學生的心裡，無形中讓大家把左向東看成了是華人的驕傲，甚至如神一般存在的人物。
左向東要的就是這種效果！
在劉清遠的指揮下，華裔學生有序地離開。
看著離開的華裔學生，內森校長長的鬆了一口氣，然後對左向東說：“東，跟我去辦公室。”
回到校長辦公室，內森先是喝了一大杯水，然後才仔細地打量左向東。矮矮的個子，瘦弱的身體，肩膀窄窄的，眼睛也不大，用其貌不揚來形容一點也不過分。
但就是在這其貌不揚的外麵下，內森總覺他有一種說不出來的與眾不同。
“你為什麼這麼做？”
“尊重，我們華裔學生要獲得跟白人一樣的尊重。”
“你們這樣做，是不會獲得尊重的，隻會讓人覺得華裔不安分。”
“白人麵對不公遊行示威就被當成是表達憤怒爭取權利，我們華人就是不安分。這本身就是對華人的一種不尊重。”
內森被懟得無言以對，說：“老天啊，我們現在不討論這個話題。還是說說你的兩個條件吧。”
“我的條件很簡單，一從今天開始學校老師對待華裔學生要一視同仁，對歧視華裔學生的行為必須製止；二釋放被警察帶走的華裔學生。”
“第一條沒有問題，但第二個條已經超出了我的權限範圍，他們是被警察帶走的，放不放人不是我說了算。”
“不是學校報的警嗎？”
“不，不，是被打的學生家長。他們控訴自己孩子受到了學校暴力。”
左向東冷笑，他們的孩子在學校打華裔學生就是天經地義，而自己的孩子被華裔學生打，就說是遭到了學校暴力，沒有這麼雙標，不要臉的！
但控訴這些沒有任何實際意義，左向東問：“那如何才能讓警察釋放被抓走的華裔學生？”
內森說：“先說服報案的學生家長撤銷起訴，其次是到警局繳納贖金。不過這很難，因為我已經找被打的學生家長溝通過了，他們拒絕撤訴，而且打人的華裔學生家長，也沒錢繳納贖金。”
“就沒有彆的辦法了嗎？”
內森歎了口氣，說：“有，可以請律師，最好是白人律師，不過這需要很多錢。”
“需要多少錢？”
內森說：“很多很多的錢。東，你想救出被抓的同胞我很欽佩，可這不是你一個學生能做到的，以你的家庭條件，不足以支撐你做這件事。”
見左向東沉吟不語，校長內森又說：“好啦，好啦，就這樣吧，你第一個條件我答應你，第二個條件我真的無能為力。”
為了學校的聲譽，為了學校不被帶有種族歧視的政府官員關閉，內森也想把華裔學生放出來，可他真的無能為力。
左向東說：“內森先生，我可以打個電話嗎？”
“當然可以。唉，身為校長我也不想這樣的事情發生，這對學校的聲譽影響非常壞，說不定學校還會因此關閉……”
左向東走到辦公桌前，拿起電話撥通了白人律師傑倫·布朗的電話。