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《晴天》這首歌是典型的青春校園歌曲充滿了對青春戀愛的描寫。
在前奏這熟悉無比的吉他聲中，主歌進入。
“故事的小黃花，從出生那年就飄著；童年的蕩秋千隨記憶一直晃到現在~”
“Re So So Si Do Si La So La Si Si Si Si La Si La So”
隨著金偉程唱出這段歌詞，這發燒友小群裡麵已經開始討論起來了。
“哦呦！大家看到了這首叫《晴天》的歌詞了嗎？”
“有一說一，我剛剛還懷疑我聽錯了，我甚至還翻過去看了看這首歌的作詞。”
“確實，我甚至一度懷疑你們剛剛開始的時候在哪裡忽悠我，這首歌的作詞和上一首歌，灰太狼老師交出的答卷，不能說完全一樣，隻能說大相徑庭！”
“按理說來說，灰太狼老師第一首歌的歌詞作詞水平，他喜歡走二層意思，但這首歌又變成了寫實，更誇張的，仿佛他好像在偷懶，平生第一次見到竟然有人用音節來寫歌詞……”
“實錘了，不用想，就是偷懶，但話又說回來，雖然用了音節，但我感覺好像更有一點味道了？”
“唉！你這麼一說的話，你彆說，伱還真彆說！”
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不同於《愛情轉移》，《愛情轉移》這首歌需要金偉程表達一種對愛情的深深感受和體驗，包括了對愛情的渴望、對愛情的痛苦和無奈以及對愛情的堅定和執著。
《晴天》這首歌隻用金偉程做到充滿回憶、感傷、懷舊和浪漫的情感去演唱就行了。
同時還加上了徐楓在係統空間學習到的內容，完全不加修飾的全部喂給了金偉程。
不要看著錄製時間才六七個小時和彆人動不動就磨棚一兩天，完全不能比，但現在現在展現出的效果，完美。
在金偉程的演唱下，大家眼中已經悄然浮現出了一副關於青春的畫卷。
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副歌開始。
“你會等待還是離開，刮風這天我試過握著你手；但偏偏雨漸漸，大到我看你不見；還要多久我才能在你身邊，等到放晴的那天，也許我會比較好一點！”
……
歌曲進行到了這裡，這個小群裡麵討論聲已經開始極速增加了。
“我靠！有一說一哦，這首歌是真好聽啊！”
“我完全沒有想到，金偉程還有這種唱腔！”
“和《愛情轉移》完全不像是一個人能寫出來的歌曲，太好聽了！”
“我感覺這首歌和我之前聽過的任何校園青春歌曲都不能相提並論，因為它超過了，真不是我吹啊，這灰太狼用吉他彈了一個青春啊！”
“我感覺你說的對，因為這首歌的與眾不同之處在於，它有著如此輕快的節奏和優美的旋律，卻用著無比失落的語調，唱著如此沉重的歌詞，聽到現在我甚至想問為什麼歌名叫《晴天》但灰太狼老師全程都在寫下雨，是因為他的青春就是失戀嗎？（狗頭）”
“好好好！你是會加狗頭的。”
……
《晴天》這首歌怎麼說呢。
吉他分解和弦前奏一出來，就毫無疑問的抓住了回憶。
總覺得窗外依舊有蟬在鳴叫，教室的電風扇兢兢業業的工作卻帶不來半點涼風，永遠吵吵嚷嚷的操場，也許還有隨便穿著白T恤的你，算不完的習題，說不完的小話，下午五六點鐘的夕陽斜影剛剛好，一切都還年輕，所有的事情都還足夠寫一個滿意的結尾。