而到了初三之後，秦唐覺得，生活似乎也隨著自己步入到了初三的門檻，他的生活，也隨之而發生了一係列的根本性的變化而至於究竟是怎樣的變化，秦唐也很難一下子說明白不過，有一點，他秦唐還是很清楚的，那就是，到了初三之後，似乎自己的學校生活中，不再像初二的時候那樣陰沉，而是帶有了一些明快的意味了
而早在以前的時候，羅大鵬便告誡他，如果遇到彆人欺負你的時候，千萬不能示弱，必要的時候，還要學會跟他拚命儘管，秦唐天性中具有著一種懦弱的東西含在其生命之中，可是，畢竟兔子急了還要咬人的
那一天，在下課之後，在嬉鬨的過程中，秦唐被那位叫徐飛的同學，逼到了一個角落裡無奈之下，秦唐也終於發狠了，他猛地從地上揀拾起了一塊磚頭，朝著那位徐飛的腦袋便狠狠地砸了過去而那位徐飛同學，絕對沒有想到，這個家夥竟然敢真的跟自己拚命呢因此，他也並沒有躲閃——在他的心目中，秦唐絕對沒有那個膽量來向自己發動攻擊，特彆是那種下狠手的攻擊可是，這一回，他卻是錯了，他要為自己的狂妄和大意付出血的代價
那塊磚頭狠狠地砸在了徐飛的腦袋之上，幸虧秦唐當成由於太過於激動，因此竟然沒有擊中部位，不然的話，徐飛當時便很有可能當場死命而這個時候，他也就是僅僅被打傷了而已不過，卻也已經是血流成河了
後來的事情，自然便是秦唐的家裡賠償了徐飛家裡一些醫藥費，可是從此之後，徐飛同學，便再也不敢招呼秦唐了，反而是，見了秦唐之後，總是躲著走人善被人欺，馬善被人騎這是一個這個世界裡的鐵律一直稟奉著“人不犯我，我不犯人；人若犯人我必犯人”的宗旨的秦唐，在這一次的最終衝突中，終於突破了以往的那種被動的局麵，挽回了自己的尊嚴提高了自己的聲望
原本，秦唐會擔心自己的這一種表現，一定會引起家裡人的責難因為自己從小的時候，便經受了這種太多的教育：不能在外麵惹事生非，遇事要忍讓為主躲避為先，因為自己家裡很窮，萬一惹了事情的話，那麼家裡哪裡還有錢來解決？同時，自己的家庭一直以來都處於那種在村裡受壓迫的境地，因此在政治上一直都很不得誌而這也從根本上造成了秦唐他在處理一些與人交往的事情上的右傾做法可是，那一次，自己的一種過激的做法，不但沒有讓家裡的大人對自己大加指責，卻是肯定了自己的做法，反而還鼓勵自己，以後如果再遇到這種情況的話，就繼續像今天這樣，該出手時就出手，天塌下來，會有地接著，讓他不要怕，隻要不是咱自己故意挑釁人家，而如果人家想從咱的身上找便宜，那可是他娘的打錯了算盤了就應該像今天這樣，要一下子讓對方記著自己：老也也不是好惹的不然的話，他欺負了你一次之後，還會變本加厲地繼續欺負你，讓你永無寧日，讓你的日子變得極為痛苦
受到了家庭裡的這種支持和理解，秦唐在以後的跟同學們的相處的過程中，自然便多了一些大氣，少了一些怯懦；多了一些勇氣，少了一些萎縮；多了一些霸氣，少了一些柔弱……
初三，對於秦唐來說，似乎注定，就是一個加動蕩和坎坷的學段而自己的那一場跟徐飛同學的爭端，對於秦唐的初三生涯來說，其實也僅僅隻是一個開始而已
秋雨連綿
雖然說是“秋雨”，其實從季節上來看，卻已經是初冬了可是，，那一年——也就是秦唐上初三的那一年的深秋初冬，卻讓秦唐吃夠了苦頭從家裡到學校，也就是四、五裡的路程，可是，那個年頭沒有修柏油公路，所有的路麵都是土路這樣的話，一下雨，特彆是下那種連綿不儘的秋雨，這路便是“難於上青天”了
如果是換在現在的孩子們，肯定是要先穿上雨衣、雨鞋，然後才可以上路的可是，在那個時候，人們的生活水平如此之低，能夠買起雨鞋的人家，又有幾個呢？大多數的孩子們，還不是得依靠著他們的雙腳，即使這條路再泥濘，他們也得在嚴寒之中，走完這每天八趟之多的鄉村泥濘的上學路啊
是的，每天要走八趟，四個來回：清早一個來回，早飯過後一個來回，下午一個來回，晚上一個來回那鞋子，都被泥水浸得透透的，而且一腳踩進泥水裡，竟然難以“自拔”，無論是回到家裡，還是到了學校裡的時候，秦唐的腳，早就被凍得沒有了知覺了人家那些有條件的同學，雖然沒有能夠買起雨鞋，可是，卻也能夠在上學的時候腳上穿一雙，另外再帶上一雙鞋子路上，腳上所穿的那一雙，自然早就濕透了，其實就是當成了雨鞋來穿的不過，人家還是做了很好的準備的，到了學校之後，再趕緊把那腳上所穿的那一雙已經濕透的鞋子脫下來，然後再換上捎來的那一雙乾爽的鞋子
每每，看到這些同學換上乾爽的鞋子之後的那種滿足的樣子，聽到他們的嘴裡發出的那種滿足的聲音，秦唐的心裡便生出了一種難以名狀的感覺——嫉妒？甚至還帶有一種憎惡原因就是，自己仍然穿著那一雙在路上就早已經濕透了鞋子
而至於學習成績，秦唐的學習成績其實也並沒有多少的變化——自然是比著初二的時候了語文一直都是他的強勢科目，因為他的作文水平一直還都是很可以的雖然不敢說在班裡是數一數二的，前五名那卻是滿有把握的再就是物理，作為一門的學科，秦唐對於物理這一門學科還是很感興趣的他覺得，那裡麵所講述到的一些東西，都非常地有意思，這跟他那好玩的天性在關平時的時候，他的好玩尋可是出了名的，甚至為了玩，都能夠忘記一切不然的話，也不會出現曾經的那一幕了……
那天在上學的路上在剛剛進入顏家村的村口的時候，秦唐看到了一塊玻璃瓶子底，綠色的，在陽光之下閃耀著誘人的光茫因為當時秦唐在學校裡正在學習物理學上的“光學”，而且正是凸透鏡那一章所以，一看到那一個瓶子底，秦唐便突然盟發奇想：嘿嘿，這個瓶子底難道不正好是一個很好的凸透鏡嗎？而且，還是綠色的呢不過也沒有關係，綠色就綠色
凸透鏡，根據課本上所講的內容能夠把光線人聚攏起來而早在很小的時候，秦唐便玩過這種凸透鏡那便是父親和母親經常要用到的那種老花鏡那種才花鏡，看上去表麵很是平整，根本就看不出有什麼凹，有什麼凸可是，它的那種聚攏光線的效果，卻是十分地駭人的小的時候，秦唐時常拿著那一隻老花鏡，把它放到太陽底下，對準了焦距，來照地上的螞蟻
如果太陽很毒的話，隻要把焦距一對上，那麼，用不了多久，那隻在地上剛才還匆匆忙忙地在爬著的螞蟻，便再也動彈不了了，那高熱度的光照，所形成的高溫，很會就把那隻螞蟻給照得一命嗚呼了
還有的時候，秦唐會把一張白紙放到那個老花鏡底下，同樣的，如果太陽光照很充足的話，那麼，用不了多久之後，那張白紙上麵便出現了一個黑黑的小洞——那自然便是被那隻老花鏡給照出來的
對於這種遊戲，從小的時候，秦唐便感到十分地有趣，同時，也感到這大自然的奇妙無比不過，那個時候，他並不能解釋這是為什麼，隻是知道，這老花鏡竟然有著這樣的功能罷了直到上了初中，確切地說，直到上到了初三，在他的物理學科目裡接觸到了光學，這個道理他才漸漸地明白過來
而說到物理學科，其實早在上初二的時候，便已經接觸到了隻是那個時候所接觸到的物理學，隻是整個物理學裡麵的一個分支，即力學可是，讓秦唐一直感到有些不解的是，力學，這看上去最為簡單的一個物理學分支，竟然在學起來的時常，是如此地艱難或者，自己本來就不具備學習這種力學的天分什麼合力，什麼位移，什麼加度，什麼重力，等等也正是因為秦唐覺得這力學很難，所以，他才奇怪：什麼課本的編者們，會把這最難的力學，放到了初中二年級來學習呢？
一直到了初三之後，這種情況才有了一定的改觀，那就是當秦唐學習成了光學、熱學，特彆是學習到了最後的電學之後，秦唐才漸漸地感到，他所真正感興趣的，竟然是物理學裡麵的電學了
要說起自己對於物理學的態度，總體來說，無論是那一個分支，總的態度，還是比較喜歡的自然，這跟秦唐天性中的愛玩的因素有著直接的關係這還真應了那位齊平天的一句話了：“你這可真是牽著皮兒子要飯——玩心啊”而這一句話，作為對於秦唐的好玩的天性的充分肯定，一直都深深地烙刻在了秦唐的心裡
雖然秦唐在物理學的“力學”一部分裡，覺得很難學，可是，在現實生活中，他卻對於這種力學，頗為感興趣的而這其中最典型的一個例子，便是他的做蒸汽船的例子了秦唐其實在做那個蒸汽船的時候，也並沒有學習過什麼，隻是憑著自己的一種悟性，和對於一些現象的原理的分析與理解而已他先是把一個電燈泡裡麵的“內臟”都掏出來，然後往裡麵盛上水，放置到了他的用木片做成的艦隻上，然後再用架子把那個盛有清水的電燈炮架起來，而在那個電燈炮的下方，放上一支蠟燭
準備工作就是這些準備工作做好，然後秦唐便把自己做好的木船放進了一片池塘裡，點燃蠟燭剛開始的時候，秦唐便覺得心裡竟然是相當地緊張，一來他在擔心自己的試驗能不能成功；二來，他也在害怕，那隻盛著清水的電燈泡，會不會被燒炸了呢？萬一被燒炸了，那炸飛的玻璃的碎片便會被炸得四處亂飛，萬一飛到了自己的眼裡，那可就麻煩大了……
其實，在此之前秦唐就已經做過這樣的試驗了當時，還是在爺爺居住著的那一個小屋子裡，秦唐把掏空了內臟的一個燈光灌入清水，然後架到一個架子之上在燈泡的下麵放置上一支蠟燭，點燃之後，自己便迅地逃到了一邊，靜靜地觀看著那蠟燭不的火焰不停地燃燒著燈泡的底部遠遠的，秦唐已經看到了燈泡裡麵的清水開始沸騰起來可是，卻是遲遲地沒有往後麵噴汽沒有噴汽那可怎麼行呢？隻有讓它開始噴汽了，那才可以形成動力係統啊這個時候，秦唐不由得眉頭一皺計上心來他認為，之所以沒有形成噴汽原因就在於，那個燈泡的後口過大所形成的蒸汽不足以形成後噴力，而是都慢慢地跑掉了
想到這裡之後，秦唐便用一些棉絮將那個燈泡的後口塞了起來，這樣的話，所形成的蒸汽便不會一個全部都跑掉了，而是先積存起來，到達一定的程度之後，才會形成一定的衝力，從而也才會形成一種向後的後座力，最終形成動力係統
可是，當那個燈泡被燒得水汽真的“突突”地往外噴發的時候，看著那從來都沒有見到過的情景，秦唐頓時被嚇呆了，簡直不知道該怎麼辦才好了於是，他便終於鼓起了勇氣，用一根長棍子，一手擋著眼睛，一手拿著那根長棍子，終於一下子把那個盛著清水的燈泡給捅翻在地上了
不過，後來，秦唐還是覺得有必要真正去試驗一次了於是，他選了一個晴朗的天氣，把那條用木板做成的不木船放到了水灣裡麵裡麵的水，緩緩地流著，看上去很愜意的樣子秦唐把那隻自己製作的動力小船放進去之後，用火柴把上麵的蠟燭給點燃了，然後便靜靜地等待著那條自己製作的木船，看看它是不能能夠如自己所意料的那樣，向前自動駛去
半分鐘過去了，可是，那條小木船卻還是沒有動靜一分鐘過去了，那條不木船終於看上去發生了一些變化了，那個燈泡裡的水開始沸騰起來了，整個燈泡裡麵很快就如同開了鍋的樣子，而且，不久之後，燈泡裡麵的蒸汽變得越來越濃，越來越濃，而且，漸漸的，竟然有些許蒸汽從那個燈泡的尾部噴發起來了，並且還發出了“突突”的聲音終於，在那噴射力越來越強的後坐力的推動之下，那條小木船終於開始向前慢慢地行駛而去了，而且度竟然是越來越快，越來越快，到了最後，竟然還激起了很大的浪花呢
“哦，成功了，成功了”秦唐看到這一番情景，想到自己的設想終於變成了現實，不由得高興地跳了起來是的，天生便充滿著無限的創造性的孩子，就應該尊重他們的這種創造性因為，這種創造性帶給他們的愉快，帶給他們的成就感，那可是無與倫比的啊
秦唐的創造性，由此便可見一斑可是，他的這種創造性，那一天卻是給他帶來了巨大的災難那一天，當他無意間尋得了一塊玻璃瓶底，並想要以此為材料，製作一個凸透鏡的時候，竟然一不小心，把自己的手給劃破了
當時的情況，秦唐先是小心翼翼地拿起了那個瓶子底，然後放到自己的眼前，仔細地查看了一番：嘿，還真能把陽光聚攏在一起呢那些太陽光的光線被那個凸透鏡給聚成了一個綠色的小點兒，看上去十分明亮隻是，隻是那個瓶子底上還有一些多餘的玻璃，而帶著這些玻璃，怎麼看怎麼都不像那麼一回事情嗯，我得把那些上麵的玻璃碴子給弄去才好啊想到這裡，秦唐便一甩手，想把那個瓶子底摔到一塊石頭上，然後再把上麵的那些碎碴子給弄去可是，就在他把手揚起來的那一瞬間那個瓶子底的邊沿的那極為鋒利的刃口，竟然一下子把他的手給劃破了而且，那劃破的濃度還極大這，秦唐通過自己的直覺便可以清晰地感覺出來
剛剛開始的時候他還沒有感覺出有多麼在疼痛，隻是感覺到有些不大對勁可是，不久之後，那鑽心疼痛感便幾乎傳遍了他的全身接著，鮮血汩汩地從那傷口處噴湧而出，像一股股流得正盛的泉水一般秦唐就這要愣了一會兒後，同村的那些學生們便提醒他，說你快回家去回家找大人，然後趕緊到醫院裡去包紮一下
聽了他們的那些話之後，秦唐這才醒悟過來似的，慌手慌腳地捂著傷口一邊強忍著眼淚不叫它流下來，一邊拚了命似的往家裡跑去