直接進入主題。
“接下來，讓我們掌聲有請祁學文，祁會長，讓祁會長來為各位參賽選手抽選第三**賽的主題。”
“有請。”
在現場熱烈的掌聲下，祁學文大步走到舞台中央，麵對大屏幕。
此時，大屏幕上各種主題在飛速轉動。
等待片刻後，祁學文中氣十足地喊了句：
“停。”
大屏幕上滾動的漢字，應聲而停。
全場觀眾的目光，都集中在大屏幕上。
主持人小撒深吸一口氣，朗聲道：“第三**賽的主題是——生命！”
“生命？”
主題一出，全場開始了竊竊私語。
就連此時嘉賓席剩餘的三位嘉賓，也在談論起這個主題。
不單單是現場，就連備戰席的各位參賽選手，也是一頭霧水。
主演播室的大屏幕，此時也將顯示內容，換到了選手備戰席。
“這個主題也太抽象了吧。”
“這主題有些不好下手，大家有什麼思路嗎？”
有的選手已經開始求助起來。
不過，這樣的行為，在本次大賽中，並不禁止。
甚至大賽還鼓勵各位參賽選手多做交流。
有的參賽選手沉思了片刻，開口說道：
“我曾經去過一些常年經曆戰火的國家，那裡的人們，生活艱苦。
沒有乾淨的水源，甚至也沒有食物，生命在那裡十分脆弱，能不能從這個方向下手？”
有人開了個頭，越來越多的選手參與了討論。
林北落身邊的一位女作者，也開口說道：
“既然是生命，那我們能不能從新生兒出生率方麵入手。
在以前，我們國家的新生兒夭折率還是居高不下，甚至最高峰時的夭折率已經突破了20%（正常這個單位是千分製，這裡統一為百分製）。
但是通過好幾代醫者的共同努力，截止今年，新生兒的夭折率已經降低為0.45%，我覺得可以從這個角度入手，描寫醫務人員。”
“沒錯，不單單是這樣，就像那些醫生，每天治病救人，挽救了無數生命，這個角度很不錯。”
“生命另一層，又與傳承相互呼應，那是不是能從傳承方麵入手？”
“那如果把這個生命，改成我們生存的星球呢？我們賦予星球生命，那會是一種什麼樣的情景？”
參賽選手們之間的討論，越來越熱烈。
有人想從戰爭下手，有人想從苦難百姓生存下
手，有人則想從新生兒下手。
大家你