小孩子忘性大，上一秒還在傷心，下一秒就被帶回來的花朵裡，趴著的一隻瓢蟲吸引了注意。
他小心翼翼地湊近，專注地看著瓢蟲啃食花瓣。
“這種蟲子很漂亮吧？名字叫做七星瓢蟲，”大和守做著科普：“他的身上有斑點對吧？每一隻瓢蟲身上都有七顆斑點，您看，一、二、三、四……”還順道教起了琉星數數。
教了幾遍，大和守讓琉星自己去數，也順利的數到了七。
琉星有點自豪地給自己鼓掌，小海豹似地昂著頭拍手。
大和守也趕緊跟著鼓掌。
一大一小的巴掌聲引起了路過的三日月的注意。
他揣著胳膊走進屋，自然地坐在了琉星身邊：“哦呀，琉星大人，早上好。”
琉星奶聲奶氣地喊他：“爺——爺——好——”不知為什麼，這三個字音調拖得很長，有些像是小學生上課前喊得老師好，莫名讓大和守想笑。
“琉星大人在做什麼？”三日月看了看桌上擺放著的一盒子落花，和一本厚厚的辭典，“是在壓花嗎？”
琉星點點頭，慢半拍又搖頭。
“看！”他小心翼翼地把花瓣上的瓢蟲捧到三日月跟前，獻寶似地數瓢蟲身上的斑點：“一、二、三……三……三……六！七個！”
三日月裝作沒注意到四和五的消失，很給麵子地誇獎：“哦呀，主公會數到七了，甚好甚好！”
他伸手摸摸琉星的腦袋，漫不經心地將衛衣帽子擼下去。琉星最近經常被摸頭，半點沒發覺帽子被摘，專注地看著手裡的瓢蟲，時不時晃晃小腦袋，頭上的呆毛跟著晃了好幾下。
大和守噗地笑出聲，連忙捂住嘴扭過頭，無聲地顫抖。
三日月聲音溫和：“琉星大人最近還學了什麼？”
琉星立馬寶貝似地從自己懷裡掏出一張紙條。
皺巴巴的紙條還帶著琉星的體溫，他小心翼翼地攤開來，三日月便看見上麵歪歪扭扭地寫著琉星兩個字。
看得出，寫下它的人剛學寫字不久，恐怕連筆都抓不好，因而一筆一劃都帶著波浪，且分的極開——就兩個字，卻橫著占了紙條的三分之二。
“哦呀，這不是您的名字嗎？”三日月低頭細看，深藍發絲間的金色流蘇也隨之一蕩。
琉星自豪地將紙條翻過去，另一麵歪歪扭扭寫著水、火、土、木之類筆畫簡單的字。
三日月微笑，指著其中一個：“哎呀，年紀大了記性不好，這是什麼字？”
琉星看了半天也不敢確定，腦袋上的呆毛聳拉著，語氣遲疑：“火？”
“是了是了，我想起來了，是火。”
琉星腦袋上的呆毛又立起來。
三日月指著另一個字：“這個呢？”
呆毛又萎了，琉星的語氣更加不確定：“……水？”
其實這幾個字字形是有些相似的，琉星剛接觸漢字，能認出幾個已經不容易了。
三日月暗自思忖著琉星的教學進度，覺得不從簡單的五十音開始學，反而從較難的漢字開始教……歌仙兼定的教學方法也是比較匪夷所思。
他鼓勵性地摸摸琉星的腦袋：“嗯，沒錯，是水，琉星大人的進步很快。”
琉星被誇了也沒多高興，有些不明白地皺著眉頭。
他明明昨天晚上還都能記住的，為什麼今天就認不出來了呢……
琉星委屈地道：“我昨天真得記住了……是他們自己從腦袋裡跑掉的！他們不乖！”
三日月忍不住輕笑，端起一杯水遞到琉星跟前：“不斷加深記憶也是學習中重要的一環，不必著急，日日練習寫字，自然而然便記住了。”
琉星悶悶地嗯了一聲，就著三日月的手喝了幾口溫水。
他不討厭寫字，雖然懸空拿著毛筆很累，可是會得到歌仙大人的讚賞，還會獎勵小點心……所以，寫字很開心，他喜歡的。
點心……
琉星想到點心，摸摸肚子。
餓……餓了。
琉星一旦餓起來，就會有些焦躁，小屁股坐不住了，左右張望靜不下心。
三日月看到琉星的動作，還有捂著小肚子的手，也意識到琉星是餓了。
“哦呀，離午飯還有兩小時呢……”三日月想了想，將手伸到琉星麵前，“走吧，爺爺帶你找吃的。”
琉星有些擔心地回頭看桌子上的大辭海。
大和守正在收拾滿桌子的落花，對琉星眨眨眼：“放心吧，琉星大人，我會幫您好好保管的。”
琉星鬆口氣，乖乖地抓住三日月的食指。
本丸裡的人本就不多，再加上一個小時前一隊出陣，二隊遠征，留在本丸裡的也就六振刀劍。
所以，想要吃的隻有兩個方法，一是代替歌仙兼定處理公文，讓歌仙兼定做點吃的。二，當然是偷襲付喪神們的存貨了。
三日月不想處理公文。