第二千零七十一章 黃巾亂(1 / 2)

神秘讓我強大 木恒 11108 字 9個月前

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公元184年2月,農曆甲子年,中平元年。p

黃巾起義終於爆發。p

巨鹿人張角,自稱“天公將軍”和兄弟張寶、張梁分彆為“地公將軍”、“人公將軍”,在北方冀州一帶起事。p

他們燒毀官府、殺害吏士、四處劫掠。p

一個月內,全國七州二十八郡都發生戰事。p

黃巾軍勢如破竹,州郡失守、吏士逃亡,震動洛陽。p

這可是曆史上最有名,規模最大的農民起義之一。p

但結果也和其他起義一樣,最後化成地主階級上位的階梯。p

涿郡。是很快的。p

張家莊園。p

“老師,如您所料,亂世來了!”張飛從外麵看完榜文後,立刻興衝衝地趕來學堂。p

聞人升正在給十幾個比較聰明的徒弟們授課。p

是的,他當然不會忘記自己的老本行。p

尤其三國時期,師生關係更加可靠。p

張角就是靠當老師來聚集徒弟造反的,聽聽他的稱號的就知道了:“大賢良師”。p

看張飛那樣子,像極了看末日的都市主人公,盼望末日到來的表情。p

仔細想想,倒也很是類似。p

主人公是得到了金手指,就差天時;張飛也是一身本事,但太平年間無法發揮。p

畢竟張飛是武將,不是文臣,不懂得治理,更不會鑽營官場。p

“鎮定,翼德,你先坐下,亂世將至,為師對此早有所料,此乃百姓大劫,不可興奮。”聞人升提醒道。p

“是,師傅,是俺張飛孟浪了。”張飛一臉不好意思,然後坐在學堂一旁。p

雙方定下師徒、主從名分後,張飛對待聞人升那可是一個尊重。p

這就是他的人設。p

他也是最先改變對諸葛亮的態度。p

“好,諸位學生,國|家動蕩,百姓離散,正是我輩用武之時,我來考考大家,該如何做?”聞人升看向眾人。p

“我聽說校尉鄒大人正在召集鄉勇義軍,我們可以投之,獲取軍功。”學生甲很是興奮。p

“當今朝廷腐敗,就算我們投奔朝廷,最後也隻能同流合汙,做不到保境安民。”學生乙搖頭。p

“我們不同流合汙不就行了嗎?”p

“那你就會被眾人排擠,像屈原那樣,舉世皆濁而你獨清。我們不可能改變這個世道。”學生乙歎氣。p

還能知道屈原,就說明這些學生是至少上過五年以上的學堂。p

“那依羅兄之見,我們該怎麼辦?”眾人紛紛問道。p

聞人升看著下麵學生們議論紛紛,笑而不語。p

“我們還是隱居在此,保住鄉裡,了此殘生罷了。”學生乙顯然是個漢代躺平派。p

可惜他這種想法明顯是錯的。p

“彆人都在壯大,我們隱居,現在500人能夠抵抗2000人的賊寇,可是要是來5萬賊寇,我們還不是要被破家滅門?”有人搖頭。p

“是啊,誰不知道黃巾口號響亮,其實都是一群賊寇,走到哪兒搶到哪兒,如果來我們郡縣,我們也要遭殃的。他們不會和我們講道理的。”學生甲恥笑道。p

學生乙無話可說。p

他看透了一些東西,但主張太消極,不適用。p

所以眾人明顯不信。p

這時,有人向聞人升道:“如果沒有老師收留。我們早就餓死在路邊,淪為和黃巾賊一樣的下場,還請老師教導我們該如何做?”p

聞人升笑笑。p

他可不會照樣按照那個三國演義的大事去走。p

那隻會受製於人。p

三國演義的本質,歸根到底還是諸侯爭鬥,養蠱廝殺,最後勝出一蠱。p

而華夏大地,一個東、南、西、北,在古代四麵都近乎封閉的環境,就成了最好的養蠱之地。p

每每都是廝殺到最後,決出一個王來。p

而他想要勝出,就要時刻根據局勢,巧妙利用各方矛盾,在其中周旋,發展自己,打擊敵人。p

他聽到這裡,向眾人再次問道:“各位學生,爾等覺得這黃巾能否成事?”p

眾人紛紛說道:“黃巾肯定不能成事的。”p

“那是為什麼呢?”p

“很簡單,學生聽聞各處傳來的消息,黃巾不事生產,隻知四下劫掠,百姓一開始因為生活所迫,會追隨他們,但時間一久,他們隊伍越來越大,搶無可搶,又如何支持下去?”學生乙胸有成竹道。p

聞人升點點頭。p

眾人也紛紛點頭。p

能看到這些,這位學生乙如果投靠到哪個諸侯手下,隻要那諸侯有劉備一半的眼光,就得給四百石的俸祿,收下作為一個吏員。p

曆史上的黃巾大大小小的勢力,下場最好的就是張燕,他就是組織黃巾在山中開墾,這才將賊寇變成了坐地割據勢力。p

“既然如此,我們該如何做,大家明白了嗎?”p

“明白了,打擊黃巾,得到朝廷封賞,功成名就。”有人興奮道。p

聞人升微微點頭。p

他心中真正的韜略打算,自然不能告訴這些人。p

“就算功成名就,那也不過是和當今朝廷諸公一樣而已。百姓們又哪裡能過上好日子?”學生乙卻是歎氣道。p

喪。p

其實三國兩晉,已經開始有了喪文化。p

坐而論道,談虛不實。p

“不去做,自然不會改變。”聞人升笑道,“當今朝廷下令,允許各地組織鄉勇,自行平賊,隻要我們擁有了一郡之地,自然能夠實施自己的想法,未必就會重走老路。”p

眾人若有所思。p

聞人升平時告訴他們,他們練習軍陣,學習韜略的目的,一是讓自己家飛黃騰達,二是讓周圍百姓們能夠過上好日子。p

所謂達則兼濟天下。p

大家也很容易接受了。p

是啊,自己過得好,再讓彆人過得好,這很容易占據大義。p

如果有人硬要說,我就是想一個人過得舒服,彆人都窮困潦倒,我這才有優越感。p

他可以這樣說,也可以這樣想,但說出來,肯定不會得到多數人的擁護和效力,而是遭人唾棄。p

這話就不能放在台上說。p

即便是偽君子,也要說士大夫治國目的是為了天下百姓,安居樂業,人人有飯吃……p

也不敢說,就是要士大夫過得舒服,百姓們過得像豬狗,百姓們就該做牛馬供養士大夫。p

雖然實際上就是這樣做的。p

這就是華夏與蠻夷不同的地方,人人過得好,就是一個金字招牌,雖然現實中,人與人的差距比人與狗還大。p

從古代開始,雖然將人劃分成四民,士農工商,但也沒人敢說,你商人就該像狗一樣活,把錢白白給我們士人用。p

張飛在一旁耐心聽著,雖然他早就想著上戰場,廝殺一通。p

畢竟趙老師練的兵是真強。p

他都迫不及待地想要看看他們的威力了。p

這一年來,他帶著兵馬也去絞殺過一些賊寇。p

都是摧枯拉朽。p

一年下來,就死傷了寥寥不到十人,還是因為在外露宿,出現傷風感冒所致。p

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