“簡單地說是用這些銅納米材料，搭建一台微型的機器。”這次提取的納米材料數量多達一千份，董秋弘全神貫注地進行著鏡頭探針的操縱，如一個建築師又像一個鑄造師，把這些納米材料按照一定的規律排列及疊堆起來，逐漸形成一個如電路板一般的納米模型。
“看，這是一種比較基本的納米導電回路，現在我們來試一試傳輸一些微電流到這個納米回路上。”董秋弘導師對納米回路模型進行了一些修正後，再對其進行一必要的冷卻及固定後，才進行下一步的操作。
“電流竟然在這個模型上不停地流動，嗯，好像還產生了一些奇特的現象。”楊問天這時被智腦屏幕上納米回路通電的一幕吸引住了，一邊看一邊嚷嚷著。
“是導電效應和磁場效應，這是一種銅納米材料的簡單應用。”董秋弘停下了手頭的操作，也抬頭看著智腦屏幕，耐心地給楊問天講解。
“現在，讓我們把這次實驗的數據記錄，輸入到小工廠設備的智腦中，利用小工廠生產出一批銅納米材料的實用粉末。”董秋弘迅速在實驗台的智腦屏幕上操作了幾下，實驗室內進的小工廠就開始工作起來。
小工廠的機械設備，先是把一塊銅錠，用切割機切割成小塊狀，再用金屬粉碎機粉碎成顆粒狀，再把這些金屬顆粒輸送到納米材料製作設備中，智腦把剛才董秋弘的實驗數據代入到已經編好的程序中，納米材料製作設備就不停地對銅金屬顆粒進行納米材料的製作提取。
大概過了半個小時，一塊銅錠就變成了一堆納米材料粉末，最後工廠的機械臂取了一些樣品送到了外進的實驗台處。
“這些納米銅粉末，可以替代貴金屬粉末，製備性能優越的電子漿料，用於微電子設備的製造上，以達到大大降低成本提高性能的目的。”董秋弘看著手中盒子裡的樣品，略為滿意地點了點頭後，順手遞給楊問天，“你要記住，就算同一樣大小的納米材料，但是它們所構成的納米回路可以多種多樣，每一種納米回路組成的納米初級應用粉末，其功能都略有不同。理論上，用越小體積的納米材料，用越少份數的納米材料，組成的納米回路，其功能就越強大。”
“甚至當某種物質元素能夠分割到原子級彆，並把原子重新排列成有效的分子結構，就能得到該物質的新的物質形態。”看見楊問天把裝著銅納米材料的粉末樣品盒子翻來轉去，董秋弘又給他講解了一下知識“比如我們已知的碳元素，同樣的碳分子，因為原子的排列方式不同，在地球上就有煤炭、鑽石、石墨這三種物質。”
“這個我能理解，我就曾經把各種寶石分解後再合成一顆紅寶石。”彆看楊問天年紀小，他所掌握的知識卻不少，當初‘震’卦智化研究中心給他估算的知識技能點可是513，800點，對比一下普通人類如果每天滿負荷學習，兒童每天300點，成人每天500點，就能知道楊問天這三年來是以成人的速度在學習的。
“身為科學家可不能說謊，不同類型的寶石怎麼可能合成為同一種寶石呢。”對於楊問天的說話，董秋弘明顯地愣了愣，這超出了他掌握的知識，自然不相信楊問天的話，嚴厲地訓斥了楊問天一句。
“做實驗時要專心，其它的東西少去想。現在你按照剛才的實驗流程進行實際操作，還是先嘗試一下對碳元素進行納米材料的製作。”董秋弘把楊問天拉到實驗台旁，掃描隧道顯微鏡的椅子上坐下，要他動手做實驗。