同學們都有些懵。
什麼叫作樂器已經買了？
什麼樂器？
不能說嗎？
他們都有一個想法，肯定不會是吉他。
因為吉他還是方便帶的。
但同樣，也不可能是鋼琴。
開玩笑呢，鋼琴便宜的也好幾萬了。
參加個新生歡迎會，值麼？
重要的，蘇然竟然說暫時用鋼琴來替代一下……
言下之意，他至少會有兩種樂器以上了？
就在他們懵逼的時候，蘇然已經坐到了鋼琴前麵。
翻開琴蓋，雙手已經放在了黑白琴鍵上，整個人迅速的進入了狀態。
“哇，有一說一，蘇然這側臉看過去還真帥！”
有女同學花癡道。
“同感！”
“雖然我臉盲，但我打小就覺得會彈鋼琴的男生一定很帥！”
“啊啊啊，你看他的手，好像是天生為鋼琴而生一樣！”
聽到班裡的女生們各個說出了小迷妹一樣的話，羅瑤也不禁看向了蘇然。
還彆說，女生們形容的真不錯，我竟然也有種錯覺！
羅瑤啊羅瑤，你可是他的輔導員啊……
誒，蘇然不當班長是真的可惜了，以後都沒辦法以班級工作為理由多多接觸了……
就在他們浮想聯翩的時候，蘇然的手指，動了！
一個一個音符隨著他的手指翻飛迅速彈了出來！
《感情寄托》的節奏是很快的。
前奏僅僅十餘秒鐘。
當他們還在回味的時候，蘇然已經輕輕的開始吟唱了起來。
“或許我，隻是你，感情寄托……”
“忘記他，世界對你太冷漠……”
隨著蘇然的歌聲響起，教室立刻安靜了下來。
整個音樂室的空間裡，歌聲回蕩，每字每句甚至每個音節，都敲打著所有人的心靈。
這些都是少男少女，才剛離開象牙塔，對大學生活的期待，和可以放飛自己的青春，竟然讓他們被蘇然完全給影響到了！
“天呐，為什麼我總有點想哭……”
“是不是你高中有喜歡的男生？”
“啊啊啊，我怎麼感覺蘇然唱的和西門雪唱的會有些不一樣呢？”
“我也覺得啊，西門雪唱的輕快，好像是有一種明明很傷心，卻可以瀟灑甩掉這一份過去式的感情……但蘇然唱的，讓我覺得他好像是剛剛認清了自己失敗的戀情一樣……”
僅僅幾句歌詞，女生們便已經情不自禁的喃喃自語，像是在討論，又像是在抒發自己的情感與想法。
“傷心才是最後的承諾，孤獨的我孤獨守著寂寞……在那一天，我們下著雨的沉默，在那一天的風花雪月，沒有意義的對錯……”
最後一個錯字，音調極長，仿佛是牽扯住了所有人的心，如海裡的波濤洶湧，忽上忽下，跌宕起伏，就連羅瑤也被影響到了。
而本來，鋼琴就是原版之中最完美的伴奏樂器，也是主要的伴奏樂器。
蘇然當時寫下這首歌的時候，也是以鋼琴譜下了曲子。
所以。
這讓他們有了一種好像置身於演唱會一般。
但明明是男聲所唱，但讓他們並沒有感覺一絲的不妥！
這首歌在受眾，學生非常多。
因為本身西門雪出道的時候，便是一個學生的年紀，所以西門雪很受他們的歡迎，同時這首歌的傳唱度很高。
終於。
曲畢。
“咦？唱好了麼？”