“可是，如果靠山大學的學生都送到設計院來了，那靠山大學怎麼辦？”
學生都來了設計院，那靠山大學可就沒人了啊！
靠山大學的學生，哪怕不是學科研方向的，憑他們的能力，也超過了這個世界百分之九十九的人，有天賦的可以做技術員，沒天賦的也可以打雜幫忙做個學徒。
但杜景很清楚，雖然這樣一來，短時間內設計院得到了發展，可對於長期來看，這卻極大的影響了教育的發展！
無異於殺雞取卵。
楊林不會想不到這些吧？
楊林微笑著開口說道：“我又沒說一下子把人全送來，前幾日，我去了一趟靠山大學，他們那邊發展的很好，教學條件和能力也都越來越好，但也發現了一些問題！絕大多數學生，學習上都脫離實際！”
“所以，那時我就想到，把他們全都送到設計院來實習。”
“這種實習可以是分配製的，比如在靠山大學沒學滿一個學年後，就要有一個月時間，來設計院進修實習；學滿兩個學年後，第三學年就在設計院內進行，一邊實習，一邊學習！”
“這樣一來，不僅能補齊設計院的勞動力缺口，也能讓那些隻會紙上談兵的學生，儘早接觸到實際的工作，對他們能力上的提升，也會有很大幫助。”
杜景頓時恍然大悟。
如今靠山大學的年招生規模，達到了四千人左右，師生人數突破了五千人，未來還會更多。
那麼雖然最近這兩年，這四千人每年隻會來設計院工作一個月。
但兩年之後，每年都會有穩定的四五千人參與到工作當中！
雖然這些人最終未必都會留在設計院工作，但這也讓兩年後的設計院，一下子多出來四五千人！
甚至不用等到兩年後，因為最早進入靠山大學的那一批學生，已經快要學滿一個學年了。
也就是說，一年之後，設計院這邊就可以開始新一輪的爆發式擴張了……