張老師正在檢查學生的作業，給這幫小兔崽子們用鉛筆畫上大大的叉。
孩子們寫作業用的是鉛筆，老師批改用的也是鉛筆，等到批改完作業，孩子們就把字擦掉，寫上新的作業，反複寫反複擦。
這樣一個本子就能來回用許久。
但是他現在正在批改的這個孩子，每次他作業都錯許多，總是要不停的擦，這本子不就擦薄了。
彆人用一本做完的作業他必須要用兩本。
校長敲敲桌子，打斷了專注的張老師。
張老師回過神來，發現校長帶著一個小姑娘來了他辦公室，忙起身向校長問好。
校長擺擺手，向他介紹了身邊的陳小麥，“這個孩子特彆聰明，我剛剛讓她背報紙上的內容，看一遍就能背了。數學也靈光，算的飛快。接下來讓她直接讀六年級。”
張老師聽到陳小麥的能力也吃了一驚，但是他以為這是其他那個學校的孩子轉學過來。
“她原來在哪個學校讀的？”
“她原來沒讀過書，之前沒學過，不過人聰明，直接讓她上六年級。”
張老師懵了，“校長，這不太好吧，六年級都已經練到下學期了，馬上就要考初中了。”
“沒關係，特事特辦。”
張老師懷疑的看向陳小麥，這不是校長的親戚吧？
校長看他那樣就知道他在想什麼，不滿的瞪他一眼，居然這麼簡單就懷疑他的人品。
當場讓陳小麥表演了一段過目不忘的本事。
果然背得分毫不差。
校長一錘定音，笑眯眯的看著陳小麥走向了六年級的班上。
張老師見陳小麥離開，對著校長勸道：“這孩子確實聰明。但是也不必這麼急，多給她一點時間，她肯定能考上初中，但是她現在都沒有上過學，這……”
校長還是笑眯眯的，“是這孩子她自己非要念六年級的。沒關係，她要念讓她念嘛，如果她今年沒考上，明年再讀一年不就是了，反正以她的資質考上初中完全沒問題。”
他指指自己的心，“到時候這個心就沉下來咯。”
張老師恍然大悟，薑還是老的辣。
校長早就預料到陳小麥不可能考上初中，就是要磨礪她一番。聰明的孩子就容易驕傲，如果不在早期打磨，她後頭可能會浪費了自己的天賦。
張老師豎起大拇指，“高，實在是高。”
校長雙手背在身後，愉快的接受了張老師的讚揚。
這學校隻是一個村小學，每個年級就設一個班。
陳小麥按照張老師的囑咐找到了六年級的班級。
一群半大的小孩子正坐在裡麵讀書。
陳小麥身材嬌小，在這裡頭在這一群十二三歲的孩子裡居然還算矮的。
她捏緊拳頭，可惡，多久沒這麼矮過了。
她走進教室裡，教室的孩子發現有人來了，頓時收起手上的小動作，假裝認真讀書。
第一排的一個小男孩把書豎起來，躲在後頭玩手指，被陳小麥嚇著，把書都弄倒了，害怕的都快哭了。
發現是個陌生的女孩，才鬆了一大口氣。
被嚇到的同學們紛紛嚷嚷，“你是誰呀？走錯了吧？”
陳小麥做了自我介紹，“以後我會跟大家一起讀書。”
她才說完，張老師就匆匆趕來，本來應該他帶著陳小麥過來的，但是他想私下跟校長說兩句話才走在後頭，沒想到陳小麥沒有等他直接進了教室。
他進了班級，同學們立馬安靜了，就跟老鼠見了貓似的。
“這是我們班的新同學陳小麥，她是新來的，大家以後要團結互助，多多幫助她。”
同學們小腦袋齊齊望著張老師異口同聲道：“是！”
張老師滿意的點點頭。
他在班裡威信很高，對於這一點他相當自得。雖然很年輕，但是在學生懼怕的老師排行榜上，他絕對位列第一。
陳小麥被張老師安排在第一排，方便隨時觀察她的動向。
這節是自習課，同學們見到老師來了，紛紛開始老實看書。
陳小麥打開她新領的課本。
小學語文課本一頁紙上，字鬥大一個，她飛快地翻完一頁又一頁。
張老師在他身邊不斷徘徊，就等著新學生向他提問，結果人家偏不問。
一節課的時間把語文書大致翻了一下，陳小麥心裡有底了。
張老師卻不是很有底，下課之後他把陳小麥叫到外麵。
放下了一向嚴肅的班主任形象，露出親切的笑容，“剛剛看了一節課的書，什麼不懂的嗎？不要不好意思，直接問我就行。”
陳小麥搖頭，“我都看得懂，謝謝老師。”
張老師見她不上道，純純善誘，“真的沒有嗎？不用不好意思，老師的職業就是傳道授業解惑。”
陳小麥堅定的點頭，“沒有。”