那天的事讓凜凜嘗到了甜頭，她開始每天放學都像個跟屁蟲似的跟在乙骨憂太身後。
雖然進展——
笑死，根本沒有進展，至今還是2點好感度。
縱使這幾天她把一年的話都說完了，也實踐了無數個‘能百分百吸引對方回話’的話題，可乙骨憂太就跟耳朵落家裡了似的，彆說回應了，就連抬一下腦袋都沒有。
始終都那副唯唯諾諾好欺負的鵪鶉樣。
路過的人稍微一多起來，他甚至還把原本維持著的一米間距，拉開到三四米。一旦她步伐加快想拉近跟他的距離，他拔腿就跑。
追的話，還要喜獲【乙骨憂太好感度-1】的係統提示音。
唯一能得到他回應的，大概就是他要上車的時候。他會用跟蚊子差不多大小的聲音說一句：“稚名同學再見。”
凜凜垮著一張臉坐在教室裡。
講台上的數學老師講課講到激情昂揚，口水沫子飛濺。
還好她不坐第一排。
她低頭，將桌洞裡的手機偷偷拿出來，打開IE，搜索：
【除了放學一起走，還有什麼方法能拉近跟同班同學的關係。】
首先出現的回答就是：
【試著邀請對方周末一起去圖書館學習吧。】
“……”
拜托，她超討厭學習的。
她快速下滑了幾下，很快，一個回答就映入了她的眼簾。
【學生時代啊，我記得我很喜歡分享自己的文具。當看到對方真的買了這個文具並使用，那一刻，我對她的好感幾乎如火山爆發噴湧而出，恨不得原地抱住她轉好幾圈。我覺得貼主可以嘗試一下這個方法哦。】
文具嗎？
凜凜想象了下。
當她把自己超喜歡的遊戲安利出去，而對方真的開始玩，並將遊戲進度分享給她……
！！！
超——幸福！
決定了，就這個方案了！
凜凜將手機關掉，重新收進桌洞。她趁數學老師在黑板上寫字的功夫，悄悄扭頭，觀察了下乙骨憂太。
他正拿著橡皮在本子上擦啊擦的。
說起來，之前很多次扭頭看他，他手裡好像都拿著這個白色狗狗形狀的橡皮擦。
所以說，是很喜歡咯？
察覺到乙骨憂太的雙肩正逐漸變得僵硬。
凜凜趕在聽到好感度降低的提示音之前收回視線，從筆記本上撕下來一頁，開始書寫。幾分鐘後，趁數學老師再次轉身的功夫，她將紙張揉成團砸向乙骨憂太的座位。
有點偏離航線。
但也沒偏多少，紙團掉在了乙骨憂太座位不遠處的地上。
乙骨憂太拿著橡皮擦本子的動作停頓住，緩慢抬頭，朝她的方向看來。凜凜做了個指紙團的動作後，就立馬坐端正了，一副好好學生認真聽課的模樣。
“……”
乙骨憂太側低下頭，看向那個紙團。
他很想忽視。
但……
他輕輕咬了下腮幫，在猶豫。最終，還是彎下身去，將紙團撿起來了。
展開。
裡麵寫了兩行字，字跡有些淩亂，好幾個字他努力分辨了很久才辨彆出來：
【我忘記帶橡皮了。
請問乙骨同學你的橡皮可以借我用一下嗎？拜托了！目前在班裡我覺得最能說得上話和熟悉的人，就隻有乙骨同學你了。如果可以的話，就把橡皮包在紙團裡砸給我就好！我用完就會立馬還的!
——稚名凜凜】
“……”
她明明有很多朋友的，例如雪野同學，小林同學。
……要忽視掉嗎？
他再次抬起頭，朝教室第三排中間的位置看去。
凜凜就坐在那裡。
與她剛轉學來的第一次見麵不同，她那天過後再也沒編過發了，此刻一頭黑發如海藻般微微卷著，柔順披散在後背，她左手撐臉，右手轉著筆。
轉筆的技術不是很好。
每次都堅持不了幾秒，筆杆就會從指間脫落。
他微微攥住手心，食指的指甲蓋壓在虎口位置，用一種指甲刮黑板的尖銳難忍感摩挲著。
最終。
他還是將橡皮包進了紙裡。
凜凜拿到紙團後，迫不及待地立馬展開了。
成功獲得小狗橡皮擦一枚！
凜凜拿著小狗橡皮擦，裝模作樣地在課本上擦了擦後，在那張紙上繼續寫：
【非常感謝乙骨同學。這個橡皮擦好好用，而且非常可愛，請問是在哪裡買的？我也好想擁有一個。】
她將橡皮擦包進紙團，剛想繼續丟給乙骨憂太。
冷不丁的，數學老師不怒自威的聲音就自講台傳來了，嚇得凜凜一個機靈，趕忙將紙團塞進了書包裡。
“稚名同學，看來你是已經會這道題了。說說看吧，該選哪一個。”
“……”
這個場景無比熟悉。
記得不久之前才這麼被喊起來回答問題過，而那個老師也是數學老師。再結合她現實世界超討厭數學課這件事。
由此可見。