第102章 鄰居家的孩子妖怪(4200字)(1 / 2)

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第102章 鄰居家的孩子妖怪(4200字)

該死這個家夥是從哪兒來的外星人啊?

外星人就老老實實待在外星球,能不能彆隨便跑到地球來啊?

看著北澄實毫不猶豫落筆的模樣,鬆尾靜是真有些懷疑人生了。

國中的問題已經是她需要打起十二分精神需要才能戰勝的‘強敵’。

至於高中問題?

說句不客氣的。

從級彆上就完全不同。

小學、國中的問題屬於‘啟智’,也就是啟迪兒童智慧的層次。

而高中?那已經屬於‘考學’的範疇,為了考上大學要和無數同齡人競爭,本質上不同。

如果說國中習題對於她來講屬於‘強敵’,那麼再上一層的高中習題那就屬於‘怪物’了。

打都不用打,就知道不可能戰勝。

可為什麼北澄實偏偏就能對這群‘怪物’一頓拳打腳踢呢?

注視著北澄實麵不改色地毫不猶豫落筆,解答,好像那些‘怪物’根本就難不倒他的模樣.

剛才在‘料理’環節就被對方碾壓的無力感從鬆尾靜的內心中湧出。

她啪嗒一下,渾身失去力氣,坐回了座位。

主要是‘學力’測試開始前,她就已經想好了獲勝後自己應該發表什麼獲勝感言了。

首先是表示自己運氣好,僥幸獲勝,拉滿導演與觀眾的好感度,讓鏡頭重新聚集到自己身上。

其次就是走到北澄實麵前,告訴他實在不好意思,這次是她‘僥幸贏了’。

這兩項一出手。

絕對能讓這個討厭的家夥被惡心得夠嗆。

但是

博取好感?

騎臉輸出?

看著北澄實的動作。

鬆尾靜腦子裡隻有一個念頭——完了,等會兒又要被北澄實惡心了。

彆說博取好感了。

她估計等會兒自己又要被北澄實來一句‘啊嘞嘞,好奇怪啊’的嘲諷了!

可惡——

氣人!

真的好氣人啊!氣死人了!

隻是一想到那個場景。

就像是點燃的汽油罐子,氣得鬆尾靜身體都抖起來了。

可關鍵她還拿北澄實沒辦法!

這才是最氣人了!

她都儘全力了。

剩下的高中習題她連問題在說些什麼都不明白,更加彆說提筆做了。

北澄實就像是一輛大卡車‘轟隆’一聲,就直接壓過她這輛小摩托車了,甚至看都沒看她一眼——

而這明明是她設想的,她對北澄實的情節才對。

結果這個時候居然反了過來?

這也太不講道理了吧?

她隻覺得鼻頭一酸,眼眶邊都濕濕的了——真快要哭出來了。

與此同時,另一邊的赤阪和也這會兒也有些繃不住了。

他確實是覺得單方麵碾壓完全沒有爆點。

可是這對象完全搞錯了啊。

怎麼變成了北澄實單方麵碾壓鬆尾靜了啊?

這完全在預料之外了啊。

可說實話

八歲的子役在‘學力’測試上戰勝十二歲的子役,這在綜藝真人秀節目裡本身就是一種很有意思的展開。

屬於能吸引到觀眾注意力的點。

赤阪和也麵對這種情況不應該感到焦慮,甚至應該覺得高興才對。

但是——

“這有點過頭了吧?”

擦了擦額角的汗珠,作為節目導演的赤阪和也和鬆尾靜一樣。

他這會兒也有些汗流浹背了。

老實講。

小學生能夠順利解答出小學、國中的題目。

這對赤阪和也來講毫無疑問是驚喜,因為這樣足夠引人注意,節目內容也能充滿爆點,反差的感覺更能增加趣味。

可當小學生開始動手解答高中生問題的時候。

那驚喜就要開始變成驚愕甚至驚嚇了。

因為隻是從常理去考慮就能知道,小學生壓根兒就不可能做得了高中的問題。

這不單單是學力,而是因為小孩子大腦的發育狀況也壓根不可能跟得上高中生。

且最關鍵的是——觀眾會怎麼想?

看見八歲的孩子流利地解決高中問題。

大部分觀眾都隻會覺得節目組這劇本的痕跡實在太重了,簡直就是把他們的智商摁在地板上麵摩擦,有種侮辱觀眾的意思了。

小孩子怎麼做高中題目?

而且還能這麼流利地寫出來?看著連思考都沒思考?這不是劇本能是什麼?

說實話,如果隻是被懷疑是劇本也沒多大問題。

隻要他們節目組裝死冷處理,這件事的風波也持續不了多久。

但關鍵是,北澄實就隻是一個孩子。一個才八歲的小孩子。

在日本,隻要一扯上小孩子。

就有一大堆敏感到不能再敏感的聖母,聞著味兒就會過來。

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