第一，灰燼院內那群人並沒有將她的命放在心上，即使到了一年後，她也還是像現在這般過著如履薄冰的生活。
第二，老師受的傷比她想象的還要重...就算又休養一整年，都還沒有醒來。
【錨定二年，神學院內的生活十分枯燥，唯一讓你產生了些興趣的事情是，神學院內一位名為羅修的學徒在神學討論課提出了一個十分荒唐的理論，但以神學理論基礎紮實著稱的導師卻並沒有理論基礎上爭論過他。】
【你去了解了一下這位名為羅修的學弟在課堂上的發言，相較於正統神職理論，對方的思維反倒更像是...對神明沒有信仰的異端。】
【你對他產生了興趣，並開始留心這位學弟。】
【可惜這位羅修師弟之後再也沒有發表過類似的言論，並以十分正統的標準答案通過了二年級考試，獲得了優秀學徒的稱謂，你覺得對方可能在隱藏自己，但你並沒有過多的在意。】
看到這裡，維羅妮卡的眉頭皺了皺，走到書桌前，從筆記本中拿出了一張夾著的名單。
身為二年級優秀學員之一，她自然是有著審核見習學徒的資格，而這張名單恰好便是前不久通過的一批見習學徒。
果不其然，維羅妮卡很快便從名單中找到了“羅修”這個名字。
看著對方成績後方的“優等”二字，又聯想到剛剛模擬中所透露出的這位名為羅修的學弟的異常，維羅妮卡略有所思。
難不成對方在接下來幾年會成為模擬中的重要角色之一？
看起來像是個很優質的潛在信徒啊。
【錨定三年，你順利申請了在神學院內的研讀，成功躲過了賜福環節，你的身份沒有暴露...但壞消息是，你的老師還是沒有醒來。】
【你開始懷疑，灰燼教內，是不是有人故意想讓老師永遠都醒不過來。】
【隻可惜，你並沒有驗證的機會，更何況你自身的處境同樣很危險。】
【錨定三年中，灰燼院向你發布了一項新的任務——記錄神學院內所有有天賦的學徒，你預感到最近可能會有大事情發生。】
【但那與你無關...你隻負責遵守灰燼院上層的命令。】
【好巧不巧，你之前留心過的名為羅修的學弟在神學院的年度測評中取得了第一名，你感覺對方很有天賦，如果不除，可能成為灰燼教心腹大患。】
【你打聽到了對方可能出行的時間，並將這個情報傳遞回了灰燼教。】
【這是一個很冒險的行為，一旦對方出事，神學院內部可能會進行一次大清查】
【然而，從神學院外傳來有關羅修的消息卻與你所想的截然不同。】
【有關這次行動的灰燼院信徒，其中不乏序列五的信者...但卻在獻祭過程中，全軍覆沒，無人生還。】
【你想了解到發生了什麼都十分困難，因為神學院的救援人員趕到的時候，灰燼院的信徒便已經死光了。】
【參與過那次救援行動的所有人都對當時的場景緘口不言。】
【你第一次感受到了來自處境之外的...恐懼。】
看到這裡的維羅妮卡突然感到一陣毛骨悚然。
【你在這件事情發生後低調了很長一段時間，基本都隻在宿舍和圖書館兩點一線的活動。】
【但正應了那句話，越是害怕便越是容易來什麼。】
【錨定四年初，在圖書館研讀的你忽然聽到了一句陌生的打招呼聲。】
【你原以為是那些來搭訕的蒼蠅，有些不耐煩的抬起頭。】
【卻看到了對方胸前的學員牌，以及令你記憶深刻的名字。】
【——羅修】
昏暗的光灑在圖書室內，維羅妮卡看向麵前的男子，心中有些緊張。
“維羅妮卡學姐是麼？”
對方似乎是想要表現微笑，但那副表情卻讓維羅妮卡感覺自己像是一隻被綁在手術台上的實驗品。
“久仰大名...”