慕容月馬上想到自己已經是英語課代表的身份，但腦中迅速閃過開學考試的物理試卷，於是有些心虛地點了點頭。
“好，非常感謝，”孟老師示意兩位女學生坐下，“麻煩你們自習課的時候來一趟理科辦公室。”
女孩們再次點頭應下，隨後對視一眼，好像做完這些她們之間就形成了“同事”關係。
慕容月心裡暗自琢磨著物理試卷，坐下，卻看見秋憬言古怪的模樣——如果說之前他是“見鬼”了，那他現在就是“活見鬼”。
慕容月悄聲問：“你怎麼了這是？”
“呃……”秋憬言扶額，努力從牙縫中擠出字眼兒，“我感覺他被奪舍了……跟以前完全不同……”
慕容月立刻升起好奇，想要“探索”一下這位魅力十足的自己現任“boss”新老師，但礙於不好出聲，便傳起紙條：細說。
從桌子下遞給秋憬言。
秋憬言很快回複：（牙酸）（扭曲）（陰暗地爬行）
慕容月：？生物進化一下。
秋憬言：啊這，我其實以前隻是因緣巧合見過他幾次。他出過車禍，被路過的我媽送去醫院。然後我那段時間咳嗽嚴重，要經常去做霧化，有時候跟我媽去看他一下。他就是冷冰冰的，不搭理人。他家裡人我沒見過，倒是有個他朋友經常在，性格很好，願意陪我玩。然後你不知道啊，我跟他朋友玩他就不樂意，簡直要把我吃了！
慕容月覺得秋憬言的誇張是常態，但不妨確實很樂嗬：你最好說的是假的，不然這性格的轉變太神奇了，完全是相反的樣子。
秋憬言：雖然有件事其實不重要……但是我還是很想說……
慕容月：您請。
秋憬言：他真的是天才……純天然的那種……我真的很煩……
慕容月接過紙條一看，秋憬言字裡行間都是委屈，一時間覺得又好笑又可憐。難道這就是天才們的“同類相斥”嗎？
考慮一會，慕容月最後在紙條上畫了並排的六個圓圈以及一個大大的笑臉，傳給秋憬言。
自習課，慕容月帶著姚羽淩去理科辦公室。
這是一個很大的空間，年級的所有理科老師的辦公室基本上都在這裡。角落裡的一張辦公桌屬於新來的孟老師。
桌麵整潔乾淨，是理科生典型的嚴謹細致、一絲不苟。這顯得電腦旁擺放的一束精心修剪、搭配的插花格格不入。主花是藍紫色的勿忘我，配花是圓潤潔白的鈴蘭，還有一枝略高的尤加利葉和兩三片稍小的銀葉菊作為配草。
孟老師桌旁已站了兩個男生。
其中一個瘦高的男生，低著頭，背手垂眼，讓後腦上翹的亂發更加紮眼。另一個矮半個頭的站沒站相，塌著半個肩膀，無聊地望著天花板，發現慕容月她們走進來，眼睛一下亮了，揮手打招呼。
慕容月觀察到姚羽淩揮了一下手，回應的敷衍程度肉眼可見。
批改試卷的孟笙停下筆，筆蓋合上，將筆隨手放在卷子右側，成一種與試卷邊緣平行、與桌沿垂直的狀態。
“都來啦，”孟笙露出笑容，向眾人示意，“你們四個都是我教的兩個班的課代表。這兩個男生是高二二班的，高一點的叫孟寒，另一個是楊嵐。而這兩個女孩是高一一班的，姚羽淩和慕容月——知道為什麼我選你們當課代表嗎？”
楊嵐下意識“啊”了一聲：“這還有原因嗎？難道不是因為你是……”
“咳，”孟笙迅速打斷，“因為我看了一下，發現在你們的所有科目