這個年代國家的教育還處於起步階段，還沒有出現那麼多的出題大佬，所學的數學知識都比較基礎。
對於曾經帶過高一到高三數學的宋詞來說，書本的內容實在是太簡單了，不需要花費太多精力。
理科中的物理、化學、生物同樣如此，畢竟她曾經算是一枚理工科學霸。
與之相反的就是宋詞的語文、政治、曆史和地理了，其中地理尤甚。
宋詞高中時期唯二的兩次排到全校一百名之後，都是因為地理太拉跨了，連及格線都沒達到。
總而言之，一句話:它認識我，我不認識它。
翻書前，宋詞寄希望於地理也和數理化生一樣簡單。
翻開後，她發現確實有些讓人頭疼的知識點，比如季風、洋流、氣候所占篇幅較少，沒有後世類型的多。
但，她大概的看了一遍後，縱使有很多年前學過的經驗在，她還是完全懵逼。
宋詞頭疼的倒在地理書上，邊琢磨著該怎麼把地理學好。
這一琢磨就到了中午吃飯的時間，宋詞看了眼毫無進展的地理書。
從講桌旁的熱水壺裡接了碗熱水出來，再把用塑料袋包好的兩個饅頭係緊，放到裝滿熱水的碗裡，接著把蓋子蓋上，等熱水產生的水蒸氣把饅頭慢慢加熱。
這個法子，宋詞讀大學時也曾用過，當時學校抓違規電器抓的嚴，有時候晚上餓了、嘴饞了，宋詞會加熱粽子和玉米饅頭吃。
現在回想，可真是懷念啊！
難怪有人說:每一份時光，都是值得收藏的珍寶。
宋詞小心的從抽屜裡拿出原身放在學校高一到高三的地理課本。
讓她覺得安心又湊巧的是，原身也對地理很不感冒。
這點，讓宋詞甚至有點懷疑這些許願人是不是就是她？畢竟有太多想象的地方。
不過，目前她注定找不到答案，宋詞也不為難自己。
她仔細的看著高一上冊的地理書，特彆是原身做筆記的地方，看完一節時，饅頭正好加熱好。
宋詞揭開蓋子，利落的把裝著饅頭的袋子拎到桌子外，掛到專門釘在書桌側邊的釘子上。
解開袋子，她把手在空中甩了甩，確保手上的水珠都甩乾了，才伸手拿出一個饅頭。
一邊看書一邊嚼著，中午閃亮的太陽光透過窗戶微微照耀在她的身側，讓她整個人都像是渡上一層金光。
沉煜如往常一般提著保姆阿姨送來的飯菜進教室吃時，便看到這樣一幕。
他楞在了原地，心臟‘砰砰砰’快速的跳動著，讓他有種從未有過的奇怪感覺。
但，並不討厭。
宋詞察覺到看過去時，一眼就看到沉煜微皺著的眉頭，眼神呆呆的站著。
像是遭遇了什麼不好的事情。
宋詞並不喜歡管閒事，因為管閒事，十有八九會惹禍上身，不過，考慮到沉煜之前幫了她，幫她把牆裂的事情圓了過去。
宋詞還是站起來，關心道：
“沉同學，你沒事吧？”
聽到女孩清冷又有活力的聲音，沉煜一下就回過神來，他愣怔的對上宋詞的眼睛，很快就彆開眼，搖搖頭。
“沒事就行。”
宋詞重新坐下，繼續吃著手中的饅頭，沉煜走進來才看清宋詞拿在手裡吃的東西，他不可置信的問道：
“你中午就吃這些嗎？”
語氣中的驚訝程度，好似宋詞在吃什麼奇怪得讓人難以接受的東西一般。
宋詞：？？？
她懶得回答對方的話，拿起書繼續邊吃邊看，整個人都感覺很愉悅。