《閻門首座瘋了》
一個帖子悄悄地出現在廣陵大學論壇,很快就有學生點了進去。
“我一看到標題就猜到是誰了，是我想的那樣嗎？”
“是的，就是你想的那個人。”
“咋瘋啦？”
“還能咋,他在閻王殿待了快三年，能堅持到現在才瘋已經很了不起了。”
“樓主！可不能當標題黨啊，出來解釋！”
“其實我也不是很清楚，就是他最近真的看起來怪怪的,不是瘋了也是傻了。”
“舉個例子,你知道閻王給他布置了什麼任務嗎？看十本書，一本書寫10萬字的讀書筆記！”
“十萬！我的媽呀,自從高中畢業我就沒寫過讀書筆記了,這約等於100篇高中作文啊！”
“還是10本書都得這麼寫，可怕吧！可顏久升說起來居然還對閻王感恩戴德。真的，不是嘴上說說的那種,真的是發自內心痛哭流涕的感恩戴德！”
“果然是瘋了。”
“而且你們知道嗎？他最近對他那三個同門尤其是季知行，簡直殷勤到了諂媚的地步。”
“我也看到過，打掃、倒垃圾、清理儀器，雜活都是他乾。我還是第一次見到有大師兄混到這個地步的。”
“以前好像也不這樣啊,總得有個緣由吧。”
帖子裡為這個緣由討論得熱火朝天,可沒有人知道真相,因為從閻安瑾到季知行、趙毅、孫珥都不是愛傳話的人。
不過,顏久升被朋友提醒有這麼個帖子後，就自己現身說法了。
“我一時手抖把實驗室三個多月的數據全刪了,還是用的rm-rf命令。”
“啊，這……”
“我的天！”
“救命！怎麼會有這樣的慘劇！”
“閻王居然沒有殺了你嗎！”
“居然也沒有逐出師門,我代入閻王想一想都咽不下這口氣,前後花了多少錢多少心血啊！”
“看來閻王的脾氣比我想象中的好嘛,我過去對他是不是有什麼誤解？”
“能包容這種捅破天的錯誤，僅僅罰以讀書筆記，真是顛覆我對閻王的認知啊！”
看到這幾層樓，顏久升百感交集，他一直想為導師正名，幾次嘗試都失敗了，沒想如今以這樣的方式取得了一點點成功。
“季知行他們也真是好脾氣啊，這都能忍？”
“要是我自己有這樣的同門，真的會崩潰的！”
“他們都沒動手嗎？這就是圍毆一頓也難消心頭之恨啊！”
顏久升想起同門的包容也是感激涕零，他敲下幾個字。
“閻教授和季知行一起把數據恢複了。”
“不可能！除非他倆會時間倒流魔法，不然rm-rf刪除的數據怎麼還可能恢複！”
“顏師兄，你是不是出現幻覺了？”
“還是去醫院看一下吧，事情既然已經發生，就不要再自欺欺人，勇敢麵對才能繼續往前走！”
“不是，是真的都恢複了。閻教授能回想起所有數據，季知行也是，他們倆各自複刻了數據，一一比對過，都是相符的。”
打完這句話，顏久升就下線了，該去實驗室了。
論壇裡為他這句話開始爭論起來。
“靠！我不信！你們三個月的數據該有多少，他倆能全部回想起來？”
“要說背下幾萬字甚至幾十萬字的文章我信，可數據就是無意義無規律的字符，怎麼可能大量地去記？”
“嘛，也不是沒有先例，去年不是有個學霸在電視節目中當眾背下十萬個無規律的數字嗎？”
“不一樣，那個人是有意識地集中時間去背去記，這種短暫的瞬時的記憶很快就會忘了。可季知行他們之前也不會預料到有這種情況吧，那就是在無意識的狀態下還得將記憶維持長達三個多月的時間，這可能嗎？”
“可是顏久升沒必要撒謊啊，問問他那三個同門不就知道了。”
“難道……這竟然是真的？”
“自從圍觀了季知行提前期末考後，我就懂得了一個道理，彆拿自己去衡量彆人，自己做不到的事不代表彆人也做不到。”
“我也信了，這是什麼樣逆天的記憶力啊！”
“我一直聽說閻王很恐怖但也很厲害，今天總算是略窺一斑了。”
“季知行也不遑多讓啊，為啥我的腦子就沒有這個配置？”
“拜學神，求過科！”
這句話像是某個信號，帖子裡開始一連串地拜學神。
……
趙毅和孫珥後來對季知行訓練記憶力的方法很感興趣，季知行就大概描述了一下第一、二階段的訓練方式。
趙毅想了想，他們又不是文科的，這麼費勁地去訓練記憶力也沒什麼必要。孫珥覺得自己的記憶力不算絕佳但也不差，現在光是做實驗就夠忙的了，不想分散精力。於是兩人就不再執著於記憶力訓練了。
顏久升一到實驗室就又開始乾活，見到季知行的反應釜已經記錄好數據就搶著去清理。
季知行都有點不自在了：“顏師兄，不用這樣，真的！事情都過去了。”
顏久升搖搖頭：“你就讓我做吧，這樣我心裡還好受點。”
若不是他命好遇見閻教授和季知行這樣過目不忘的老師和師弟，犯下那樣的大錯真是萬死難贖其罪。所以，乾乾雜活，他心裡反而還好受一些。不說一輩子做牛做馬，至少待在實驗室的這段時間也得勤快一點。
季知行勸不動他，隻好問道：“師兄，你讀書筆記寫了多少啦？”
他知道顏久升的檢查第二天就交上去了，閻教授給他規定的是一萬字，他寫了快有兩萬字。
季知行也看了，真的每一個字都是真情實感，顏久升是真的發自內心地感到懊悔與愧疚。
閻教授給他布置了兩個任務，一個是寫檢查，一個是寫讀書筆記。讀書筆記字數雖多，但沒有限定日期，可見閻教授其實並沒有怪罪他。
趙毅也跟著表態：“所幸並沒有造成什麼損失，我們肯定都不怪你。”
孫珥也說道：“顏師兄，閻教授給你布置讀書筆記的任務，肯定不是為了看你乾這些雜活，你不如把心都放在實驗上。”
顏久升自然也能明白閻教授這麼處置他的深意，可是導師、同門越是包容他，他就越是愧疚得難以自抑。此時季知行也勸，趙毅和孫珥也勸，他才漸漸振作起來。
這事就算是有驚無險地過去了。
在閻教授的引導下，實驗室的研究繼續有條不紊地進行。經過這回的事，顏久升真是鼓著勁兒地在做實驗。以前尚有偶爾偷懶的時候，現在簡直就是個拚命三郎。再加上原本就很認真努力的季知行、趙毅、孫珥，實驗室的科研氛圍日益熱烈，進度一日千裡。
五月到來時，實驗取得了階段性的成果，他們找到了符合閻教授項目需求的材料。這種材料是將聚硼二甲基矽氧烷與另一種膨脹性泡沫材料相結合製作成的幾何狀凝膠。
找準方向後，第二階段就是要針對這種材料再進一步地調整，以達到閻教授論文中描述的效果——根據外力自動調整軟硬變化。
“接下來大家分彆以4種不同的方式介入材料。”閻安瑾重新分配了任務。
“顏久升，你負責以0.001的單位微調兩種材料的各種可能性配比……”
“趙毅，你負責找到一種作用力弱一點但又穩定可控的封端劑來控製材料中的無機離子反應……”
“孫珥，你試一試傳統有機聚合的方法，看能不能移植運用到這個材料中，注意觀察其疊加態……”