第2章(1 / 2)

忍具投擲。

一個絕大多數時候沒啥用的忍者技能。

知道自己遲早得走體育生路線的春野櫻跟著廢柴中忍老爸練了幾天,順便爆到了兩隻據說好幾次讓老爸在任務裡化險為夷的舊苦無。

春野櫻連走在路上都把手放在衣兜裡,手心緊握著一支苦無,小心翼翼地維持著咒力的輸出。如果使用的咒力太多就會崩碎,輸出停止藍色的火光就會消失。算是一種簡易版鍛煉控製能力的方法。

剛剛取得的咒力和熟悉的軀體之間的聯係不是幾天就能建立起來的。在咒術方麵還隻是個新兵的她,隻能嘗試著用這種笨辦法去逐漸磨合。

忍具投擲課一共就隻有兩個環節,老師教授和自由練習。一群沒有什麼教學水平的中忍講課隻能用災難來形容。能在忍者學校顯露出天賦的,基本都是從小修行的豪族後裔。

比如說同班的宇智波佐助。

無意識地被很多人包圍了的小少年從忍具袋裡取出一隻手裡劍,用相當標準的方法抓在手心裡,手腕微微一甩就扔了出去。速度並不快,按照軌跡來看估計也上不了靶。

周圍的女生不少都露出了憂慮的神色,宇智波佐助卻不慌不忙地抓出了第二支手裡劍——後矢追前矢,碰撞後同時改變二者的方向以同時上靶,這是宇智波一族特有的投擲術。

春野櫻學著宇智波佐助的樣子拿穩手裡劍。比起留有握持位置的苦無,四道刃的手裡劍姿勢不對更容易傷到自己。

為了照顧沒有進行過忍者修行的平民學生,木樁標靶放的並不遠。但按照六歲女孩的腕力,想把忍具紮進木頭裡也並不簡單。

春野櫻深吸了一口氣,緊抓著手裡劍中央冰涼的圓環,手腕奮力一甩,手裡劍在半空中化作一道銀色的閃光!

雖然春野櫻沒有使用咒力加持,但從小就存在的怪力天賦也不是擺著好看的,她使用全力扔出的手裡劍顯然要比其他人快得多。

手裡劍刃部反射出的冷光吸引了不少人的注意。就在他們的注視中,春野櫻扔出的手裡劍險而又險地從木樁邊緣劃過,一丁點木屑都沒傷到。

麵對這個結局,春野櫻原地低頭坐下,自閉了。

不遠處幾個若有若無注意著這邊的學生頓時放下了心,揣好苦無趕過來大肆嘲笑:

“寬額頭就是寬額頭!露出額頭後更醜了!”

春野櫻消沉:“……”

“還在那裡學佐助,結果自己連靶都上不了!”

春野櫻:“……啊對對對。”

特意趕來嘲諷的男孩被春野櫻消極的態度弄得更生氣了,就像一拳打在了棉花上,憋了半天終於又在她身上找到了可以攻擊的點:

“聽說你的爸爸是一輩子升不了上忍的廢物中忍,果然廢物的孩子還是廢物!”

“……那看來你很厲害啊。”

春野櫻從地上站起來,本就不熟練控製的咒力因為憤怒而溢出,給她的雙拳纏繞上了暗藍色的火焰。

“可以讓我領教一下嗎?”

她碧綠色的雙眸定定地盯著揚著臉的男孩,聲音相當輕柔。

來自詛咒之王的咒力不斷燃燒,全方位加強了少女的速度和力量。即使她現在隻是個六歲的孩子,體術水平也已經能媲美正常畢業的十二歲下忍了!

忍者沒有能看見咒靈的術士,在其他人眼中,這個粉色頭發的少女隻是站了起來,然後在那個人下一句話還沒吐口的時候一拳遞出!

“——砰。”

隻是簡簡單單的一記直拳,就這麼砸在了侮辱春野兆的少年臉上。在一聲沉悶的骨肉碰撞聲中把他砸到在了地上。

男孩的霸淩事業不是一次兩次也不是一天兩天,自然糾結了一群幫他“找回場子”的兄弟。見到有人被打,自然是想一擁而上,趁著老師沒注意到這邊狠狠教訓一下這敢反抗的平民小女孩。

春野櫻看著圍過來的幾個人,聽著他們說的什麼“小鬼”“我哥哥是下忍”“小心我們找老大過來”之類的話,隻是默默地繼續從情緒中提取咒力。

能進入忍者學校、甚至玩霸淩打配合的,基本都有點自己的打架技巧。平時自己的實力加上身後的背景,不說拳打南山敬老院、腳踢北海幼兒園,也基本是橫行霸道從無顧忌了。

但他們今天遇到的是已經成為了宿儺容器的春野櫻。

無論從哪方麵說……他們都是踢到鐵板了。

小團夥成員中的絕大多數人隻要吃了勢大力沉的一拳就會喪失繼續跟她打下去的膽氣,小櫻最終隻付出了身上十幾處青紫的代價就打散了他們,隻留下最開始被打倒的男孩躺在地上哀嚎。

“——春野櫻!”

負責忍具課的中忍老師怒吼著狂奔過來,一把揪住了小櫻的耳朵:“放學後叫你家長過來!”

……失策了。

小櫻想。應該放學再偷偷揍他們的。

當晚春野櫻費了九牛二虎之力才從春野芽吹的竹筍炒肉之中脫身,耳邊被震出來的嗡嗡聲直到第二天上午也沒停下。

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