第493章 編寫掃盲教材
王文龍和章湟一路閒聊，還沒走出院子，身後張鼐就追上來：“建陽先生，稍等稍等。”
王文龍問：“世調有何指教？”
張鼐笑著說：“我對那天主教沒什麼感覺，隻是晝則叫我主持民黨學校，急需人才，我想以民黨學校山長的身份，向建陽先生發出邀請，請建陽來我們民黨學校任職。”
“榮幸之至，隻是我恐怕沒有時間長留於南京。”王文龍回答。
“這不礙的，”張鼐道：“隻要先生能夠到學校中做一二會講即可，民黨學校這幾個月就要建立，我已準備招收學生，建陽若是近段時間都在南京，可以到學校中開些會講。”
王文龍點頭道：“可以。”
雖然會上爭吵不休，但是民黨想要成立自己學校這個案子最終是定下來了，民黨學校和物理社合辦，民黨現在經費充足，直接在南京城郊購買土地，至於學校的先生，物理社中許多人員願意充任。
不過一個學校隻有辦學地點和師資力量終究還是不夠的，王文龍詢問道：“學校所用的教材確定下來沒有？”
“我正想找先生商量此事，先生說用拚音之法一年之內就可使不識字之人學會讀書寫字，此話是真嗎？”
張鼐對此頗為關心，他對於民族主義的研究比較深入，已經意識到民族主義的受眾主要是小手工業者和商人和小讀書人。
一些手工業者和商人不識字，但卻是支持民黨的主要力量，如果民黨的學校有掃盲的能力，許多手工業者和商人都會願意加入，對於學校的發展和民黨的壯大都會有相當大好處。
王文龍點頭道：“正如我所說，用拚音之法一年時間若是勤學苦練，不說能夠讀四書五經，但起碼的文字讀寫是能夠達到的，不過具體要如何實行，還需要考慮出一套拚音方案，另外就是編纂配合此拚音的字典。”
王文龍想了想，對葉晝則說：“晝則兄，不如我來編一套教學拚音的教科書，另外再為咱們學校各編一套入門的數學、科學教材，專門給低年級的學子開蒙如何？”
“建陽願意動手，我自然是求之不得，”葉晝則笑著說道，“建陽編書的本事天下聞名，若是能夠得建陽親自編寫教科書，肯定是上品水準。”