不過眼前的這個小老頭還是有一份責任心在身的。他對張淼說：“從今天開始，我就教你飛石文。等你學會了飛石文，就可以去觀摩原本，體悟我們的功法了。”
說完這些，許不同就正式開始教導張淼飛石文。
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在接下來的時間內，張淼經常往來飛來峰，一方麵是聽課學習飛石文，另一方麵是參悟存法殿內的功法。
飛來峰存法殿內的功法原本都刻在一塊塊大石上，而這些大石和整個飛來峰連接，既不能損壞，也不能移動。故此無論如何，飛來宗的功法原本都不會喪失。
唯一麻煩的就是這些功法都是以飛石文記錄的，不懂飛石文，根本讀不懂這些典籍。如果是在一個正常發展的宗門，此刻在存法殿內應該還有各種前輩手劄，各種心得記錄，各種功法解析。參照這些東西，結合功法原本，這才能快速上手功法和法術。
但是……但是飛來宗因為好幾次的災禍，其傳承是斷檔的，很多前輩高人的手劄和心得都沒有。這就造成現在的功法參悟非常麻煩。
飛石文並不簡單，而許不同的傳授其實也多有錯漏。沒有其他東西對照，全靠許不同的傳授，這飛石文的傳承怕是有問題的。
張淼有符文精通這個被動，就算從沒有學習過飛石文這種符文，他也能感受到許不同傳授的飛石文是有問題的。
有問題的符文傳承，加上艱深難懂的典籍原本，這基本的功法參悟就出現了問題。那麼這參悟出來的功法到底是不是真的功法？
錯漏佚失，本就是傳承大忌。如今這飛來宗都占滿了，難怪它再也榮光不現。
想要解決這個問題，還需要張淼自己想辦法。
這不，張淼就漫步在飛來峰上，觀察著這飛來峰的一切。
這飛來峰很奇特，在張淼的觀察下，他發現這飛來峰是一整塊石頭。這其實是有悖正常規律的，很少有山峰是一整塊石頭構成的。在地質、氣候和風土侵蝕下，土石是會分裂解開的。一整塊如此巨大的石頭形成的山峰，是非常非常罕見的。
這塊巨大的石頭雖然遍布青苔、植被和泥土，但是這些都是表麵附著物，其本身一點損壞都沒有！
因此，張淼大膽的推算，這飛來峰就是一塊人為造物。不是人造的東西就很難解釋了。而飛來宗曆史悠久，如果祖師爺很強大，能造出這麼一塊大石頭也不奇怪。
在飛來峰上，張淼也發現了很多陣法、禁製的痕跡。長年累月的風化侵蝕，這裡的很多陣法都已經失效，這裡的禁製很多都已經失靈。但是以張淼的‘專業’眼光，他還是看出不少陣法痕跡。
其中，整個飛來峰最重要的陣法是一套以五行靈池為基礎的超級大陣。
飛來宗的五行靈池已經荒廢，但是遺址都還存在的。五行靈池並不是什麼新鮮玩意，這東西很多宗門都有。比如滄瀾宗就修建有五行靈池。
五行靈池是積攢五行靈力的裝置，宗門大陣可以將五行靈池當成電池來用，以減少對法力的需求。而五行靈池也可以用來培養五行天材地寶，方便築基期修士晉升金丹。
故此，飛來宗擁有五行靈池並不奇怪，甚至兩三百年前，這裡的五行靈池還在運轉。後來因為變故五行靈池損壞，飛來宗就再也不能自己培養天材地寶，然後就喪失了持續不斷培養金丹境修士的能力。
想要修複五行靈池，這稍微有些麻煩，但不是不行。張淼對煉器也稍有心得，隻要好好研究一番，他覺得自己可以修複五行靈池。
但是，在張淼的觀察下，這五行靈池也隻是飛來峰上大陣的一個組成部分，這大陣還有更加強大的功能。隻是他現在是管中窺豹，根本不得目睹其大陣的全部，也推測不出大陣是用來乾嘛的。
這天夜晚，張淼照例來聽許不同講課。雖然許不同講的有錯漏，但是還是要聽，因為不聽就完全不懂。
課講一半，忽然外麵刮起大風，接著就是雷聲大作，不多時，暴雨襲來，嘩嘩的打在地上。
這個時候，許不同也停止講課，他忽然對張淼說：“師弟你來，或許等下你能看到一些不一樣的東西。”
說完，他就帶著張淼進入雨簾之中，向著一塊空地走去。這塊空地在大殿後方，其實這裡才是真正的飛來宗大殿前方的操場。
此地極為寬敞，遠遠的正牌大殿在雨中依稀可見。兩人撐著護體靈光將雨水隔開，站在這大校場上。
張淼不知道許不同帶他來這裡所謂何事。而就在此時，許不同忽然說：“來了！”
他的話音剛落，忽然一道閃電劈過。這道閃電聲勢不小，帶起一條長長的電芒，電芒照亮半邊天空，然後就聽見隆隆雷聲。
這些都不是重點。重點是：在這一道閃電下，大校場上忽然隱隱約約出現一些熒光，張淼忽然看見有一個人盤坐在一塊飛石上，正在給一群人講課。而這個人的身邊，正盤踞著一頭假寐的紅毛老虎！
“這是……”
看到這一幕，張淼眼神不由得縮了縮。而許不同則是微微一笑，說：“這是宗門的記憶，這是祖師爺在給初代弟子們講道。每當雷雨交加之時，他們的景象就會出現。供我們瞻仰。可惜，時光如梭，我們再也聽不到祖師爺講的是什麼了。”
他的語氣中有些遺憾，也有一些自豪。這可是數萬年，甚至是數十萬年前祖師的講道啊。他們飛來宗的悠久曆史，這就是證明！
而張淼看到這個，他腦中忽然閃過一個念頭。
‘這是電磁效應啊！’
彆忘了，他可是穿越人士。是九年義務教育，三年高中教育，十二年備戰高考的高端人才！在看到這一幕的瞬間，他就明白這是什麼回事了。而且他的腦中也有了一個大膽的想法！，找書加書可加qq群952868558