“學堂裡教什麼？”王福來還是忍不住問道。
馮寶道：“什麼都教，像王禧這個年紀，認字又有天分的，除了正常的經、史之外，還有算學，以及其他學問，過上一兩年，再根據學的情況，有目的地教授一些內容。”
王福來有些似懂非懂，不過聽起來覺得還是很不錯，於是問：“那校尉你什麼時候回去？學堂什麼時候弄好？”
馮寶道：“我最多再待十天，學堂那邊，最晚在明年‘上元節’後開學。”
“那校尉離開‘長安’時，帶上禧兒一起走如何？”王福來終於做出決定。
“我當然沒問題了，不過”馮寶話鋒一轉，說道：“王公公啊，老實說，我覺得王禧日後，弄個官身不難，可要是做官，不見得是好事。”
“何故？”王福來語氣有些冰冷，若非此話出自馮寶之口，他能直接給人罵回去。
馮寶權當沒有察覺，喝口熱茶，繼續道：“王公公與王禧的關係，是他‘以文入仕’的最大障礙。”
王福來聞言先是一愣，隨即明白馮寶所說之意——自己是宦官，還是個有品級的宦官，王禧是自己的親侄，將來參加科舉，哪怕是文采過人，也很難被人舉薦，更不用說考中進士了。
王福來千算萬算，沒算到問題出在自己這裡，他一時間就覺得眼前一片黑暗，似乎看不到一絲光亮。
“校尉，那！那可如何是好？”王福來隻能向馮寶求助道。
馮寶道：“依我看，先讓王禧進學，兩三年後根據他學的情況來定，學的好呢，就讓警官出麵舉薦，相信陛下不會說什麼，至於朝臣那邊，我覺得，他們應該不會為了這麼點事和警官過不去的。”
“不錯不錯，校尉果然有辦法啊！”王福來才稱讚完，突然想起來另一事，忙不及又問：“那要是學的不好呢？”
“那就麻煩一點。”馮寶繼續道：“學不好，‘以文入仕’自然不可能，隻能走‘以武入仕’一途，雖說大唐眼下四海升平，可誰知道哪天會不會打仗呢？到時候安排王禧進軍中，想法混份軍功便是。”
“從軍？混軍功？有那麼容易？”王福來嘴上沒問，心裡卻是有些不以為然。
馮寶看出來他的顧慮，笑道：“王公公莫不是忘了雷火不成？”
一聽“雷火”之名，王福來連忙用手拍了一下腦門，自責地說：“哎呀，咱家怎麼把他給忘了。”
雷火現在可不是“同州鎮將”了，以“振威校尉、右驍衛羽林長史”一職，全權負責操練“羽林左衛”軍卒。
“羽林左衛”是一支全新的軍隊，總兵力一萬，軍卒來源於各地折衝府。
按照當日謝岩的建議，每“折衝府”選拔一百悍卒入“長安”，經雷火訓練後，選出五百人為一隊，編入“羽林左衛”，非戰時，分駐天下州府，“長安”保留兩千人，作為快速精銳反應軍隊，由雷火統轄，直歸皇帝指揮。
初時，軍中及朝臣都有非議，認為此舉勞民傷財，還是李治力排眾議，堅持試一下。“英國公”李績也有意見識一下“武平堡”軍不同之處，特意從前線調回一千精銳，與雷火訓練的第一批人演練。
當天，李治帶領全體武官及朝臣，親自見證了雷火訓練的“羽林左衛”在與大唐最精銳邊軍交鋒中，正麵對陣，以少對多，不落下風，雖然最後敗了，但是戰損卻是雙方相當，失敗隻是因為兵力懸殊而已。
而在“自由對陣”和“追逐對陣”兩場演練中，“羽林左衛”卻是完勝，精良的裝備，獨特的訓練方法，讓他們在自由度高的作戰環境下，獲得“以一當五”的驚人戰損率。
李治得報後那是龍顏大悅，下旨犒賞眾軍，並提拔了一批軍官，這便是雷火現在官職的由來。
王福來搞不清楚中間的事，但是他知道，雷火麾下的“羽林左衛”，那是皇帝手中的利劍，真要是起了戰事，雷火他們必定會出戰，而以馮寶和雷火的關係來說，安排個把人，那可是太容易了。
想清楚這些以後，王福來道：“還是馮校尉想得周全啊，禧兒的事，就拜托了。”說完，竟欲起身行禮。
馮寶趕緊站起來，伸手阻止道：“太見外了吧，咱們可是老朋友了，用不著搞這些虛的。”
王福來道：“唉，馮校尉啊，咱家可是真心感謝，想我王家世代貧苦，好不容易出了禧兒一個能讀書的，加上咱家，現在也能幫一把，若是錯過了，咱家可是……可是無顏以對啊。”
有些話，王福來不說，馮寶也懂，當宦官是窮苦人家也不願意的事，王福來如此賣力地為王禧謀劃，也是希望自己有朝一日可以麵對先人。
解決掉王禧的事，王福來明顯輕鬆許多，也開始問起馮寶的事，隻聽他問道：“馮校尉來‘長安’為了學堂何事啊？可有用得著咱家的地方？”
馮寶想了想，搖首說道：“我這倒是沒有什麼事情，不過公公若是方便，不妨在陛下麵前說起我來‘長安’一事。”