“衛崗鄉”這兩日最熱門的話題是——你家娃兒考的咋樣？
對於教育的重視與熱情，大唐人和後世相比，絲毫也不遜色，甚至猶有過之。
“武平堡”軍中老兵的孩子，有很多在學堂進學，而老兵們現在又分布在鄉裡各個工作崗位上，他們之間一見麵，通常第一句話就是：“汝家娃子考的咋樣？”
考好的，自然不用多說，必定笑逐顏開，嘴上還不忘謙虛兩句，考差的，往往都是把頭一低，想方設法繞開這個話題，然後回家狠狠地教訓自家孩子，大罵：“你個不中用的東西，儘給老子丟臉！”接著就是各種各樣花樣百出的“懲罰”！其中，使用最多的就是補課。
可補課需要有先生啊，有些家長找到學堂先生，提出請回家給娃上課，每日三貫錢，那絕對是高薪，先生們要說不動心那是不可能的。
當一名老兵將此事當成“奇聞”說給馮寶聽以後，馮寶驚訝地半天都說不出話來，難道說，“家教”和“補習班”大唐就有了？
馮寶比誰都知道，如果先生們一心往“錢”看，對學生的影響將會有多麼的巨大，其中的弊端後世早就有了驗證，於是，他當即命人去通知所有先生，告訴他們：“‘皇家學堂’代表陛下，絕不允許出現先生在外私自授課的情況，一經發現，立刻除名，決不姑息。”
在馮寶的高壓之下，剛剛興起的“補習班”夭折了。
但那些考差的學生家長們不乾了，好些個老兵直接找到馮寶，說什麼：“現在有錢了，就想娃兒好好進學，日後有點出息，這學不好哪成啊……”
一群大老爺們在馮寶那裡又是訴說委屈、又是苦苦哀求，弄得好像馮寶要是不解決，他們就活不下似的。
馮寶被煩的不行了，隻能答應學堂開設“補習班”，但是隻接受諸如石子那般一樣都不及格的學生，總共有三十多人，總算把這件事給對付過去了。
當馮寶應付老兵的時候，韓躍、房元昭他們一行人上路了。
“謝府”裡，芊芊她們三個也打算今日出門去“洛陽”。
由於沒有下人可指派，她們隻能自己商量怎麼去，最後是如月想到，韓躍從學堂宿舍拿回來一些校服，據他說是新式的，剛剛發下來不久，應該是明年用的，拿過來穿一下，出門也就不紮眼了。
既然想不出更好的辦法，那隻能用此方法，最低限度也可以解決出門的問題。
韓躍比她們略高，衣服自然大一些，好在用腰帶勒緊之後也不大看得出來。
最新款式的校服，和原先的相比較，最明顯的改動在於左胸“皇家衛崗學堂”標識處，原先是隻有幾個字，“製衣作坊”成立後，重新設計了標識，改為白底紅字的印章模樣，顯得更為好看，也更加明顯。
大唐對讀書人是尊重的，尤其是“衛崗學堂”的學生們，那都是按自家子侄的眼光來看待，芊芊她們走在街上，能夠明顯感覺到彆人眼中的善意。
經人指點，她們找到了“林記車馬行”，說是一家店鋪，倒不如說是一個家，掌櫃姓林，年約四十，腿腳有些不靈便，似乎就住在這裡，他看見芊芊她們進來後，上前主動招呼道：“三位小哥想要用車？”
“是的，我們打算雇車去‘洛陽’。”
芊芊直接道出來意。
林掌櫃剛想再問，突然屋外傳來一個男子的聲音：“老林頭，在不在啊？”
話音剛落，一位二十來歲，相貌很是英武的男子，走了進來。
“愣子，你來乾什麼？”林掌櫃問。
來人沒有回答，而是看了一眼芊芊她們，自語道：“學堂裡還有如此俊俏的學生？”緊跟著，他抱拳而道：“某家劉愣子，三位都是‘皇家學堂’的？”
“是又如何？”如月警惕地問道。
“那大家都是自己人，某家就不和你們爭了。”說完，劉愣子對林掌櫃道：“某家另外找車去城裡。”
“等一下！”林掌櫃出言喚住打算離開的劉愣子，然後道：“你用車去‘洛陽’？你的馬呢？”
劉愣子道：“馬掌破了，送張猛那兒重新弄了。”
林掌櫃點點頭，然後對芊芊她們說：“他是‘羽林左衛’的人，可不可以與三位小哥一同去‘洛陽’？老漢這裡有新式大馬車，很寬敞，保證不會有妨礙。”
如月不知道如何應付，隻能看向芊芊。
芊芊又看向玉棠，見她似乎沒有任何表示，就自己拿主意道：“既是朝廷官員，自是無妨，大家一起上路也好。”
劉愣子當然沒意見，卻對林掌櫃道：“你怎麼舍得買新式馬車？”
林掌櫃一邊準備一邊道：“老漢現在靠它掙錢，有何舍不得，廢話少說，出去，準備上車。”