武媚靜靜地聽完王福來的講述，什麼表示也沒有，隻是將王禧的試卷和成績單要了過來，她想看一看，“皇家學堂”裡麵都教些什麼東西。
“皇家衛崗學堂”今年的考試難度相比去年要低了許多，尤其是在算學部分，黃一清接受了謝岩的建議，不再把彆人當成自己，以平常人的要求來安排算學學習和考試，效果很是不錯，起碼學生們不用在起早貪黑的研究了。
然而，即便是如此，對於沒有學習過算學的武媚來說，看起來和“天書”沒什麼區彆；文章那部分，今年考的題目為，並給出了一個範圍，即關中某縣，王禧在文中提出，首先要了解當地的人口、資源以及土地的實際情況，優先發展農桑等等，這都屬於常規做法，沒有什麼新意，然而他卻提出了一個很特彆的觀點，即在有限的土地裡，應當儘可能的提高產出，或者是種植價值高的農作物，比如說“蔬菜大棚”。
“衛崗鄉”的“蔬菜大棚”，經過兩年的摸索，已經多少有些產出，由於記錄完整，通過整理後，再改進，成本有望降到一個富貴人家能夠接受的程度，換句話說，那就是有了市場價值。
王禧在文中的意思就是，學習和利用這一套成熟的經驗，用來改善百姓的生活，進行發展，他特彆指出來一點，“蔬菜大棚”並不是建的越多，對百姓越好，應當是控製一個在一個程度內，否則就會出現“穀賤傷農”的情況。
此時的武媚，還不具有太多政治方麵的經驗，並不能夠完全看明白文中的含義，可即便如此，她依然能夠看出來，寫文章的人，完全用最樸實的文字，把自己想要說清楚的事，一樁樁一件件清晰列了出來，讓看的人一目了然，應該說，非常具有實用性。
在“格物”試卷裡，武媚除了和日常生活有關的力學、光學裡麵的一小部分外，其他也非常不明白，但這絲毫不影響她的閱讀興趣。
天黑之後，李治來到了“蓬萊殿”。
同往常一樣，李治先陪兒子玩兒了片刻，然後坐到了錦榻之上。
武媚親自給李治端來一杯熱茶，接著道：“陛下操持政務。可要多多休息才是。”
李治微微一笑，道：“朕還年青，多忙些無妨。”說完，隨口問了一句：“朕適才見媚娘在看文章，是什麼好文章啊？不妨給朕說說。”
武媚道：“陛下可隻說中了一半，那是考卷，不過其中到有一篇文章。”
“考卷？”李治詫異的看了一眼武媚，問道：“媚娘如何會有‘衛崗學堂’之考卷呢？”
大唐境內，除了“衛崗學堂”，再無第二家使用“考卷”這個名詞，而武媚日居深宮，怎麼可能會有呢？自然難怪李治驚訝了。
“這得問王福來，考卷是他帶進宮的。”武媚說的時候，有意無意地掃了一眼王福來，那意思太明顯不過了——給你機會，能不能把握，就看你自己了。
嚴格來說，武媚本不想多事，不管怎麼說，在皇帝沒有同意的情況下，後宮妃嬪過問政事此為禁忌，她還不想招惹是非。然而，當她看了王禧的成績單以及試卷，覺得此子甚為不凡，便又改了主意，決定給王福來一個機會，這才有了剛才那一句話。
李治僅僅看向王福來，卻並沒有問，目光中的詢問之意，卻是再明顯不過。