16. 第 16 章(1 / 2)

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學完理論就是練習時間。

練氣期弟子每人發一把手掌寬的小木劍,將靈力注入其中,需要能控製木劍飛行一圈;築基期弟子用碧光劍在石板上用劍氣留下一道劍痕,就算通過。

每每到這個時候,學堂總是鬨哄哄的。學會的弟子迫不及待地秀起劍招技法,不會的翻書回想,再不行就是請教其他同門。反正問誰都好,考核過不了,陳單的黑臉他們可不敢看。

林融拿著木劍,回想著陳單所說的要點,凝神聚氣,木劍在靈力的控製下晃晃悠悠地飛起來。

練了一段時間,丹田內的靈氣被消耗一空,林融就覺得累了。

再看周圍,已經有不少練氣期的弟子早就停了下來,隻有他是堅持得最久的。

明明他的修為也不是最高的。

林融心下一動,這很明顯,是因為他的吐納法不同於其他人的緣故。

之前他雖然是被認定為是先天靈體,但修煉的時候總覺得沒有那麼通暢,雖說賀石已經和他說過,是因為經脈阻塞的原因,可是他和師兄們相比還是差了不少。

用靈力控製抓取物品是很普通的術法,練氣期弟子學習這個法術,目的是學習如何精準控製木劍。

對於劍修來說,劍不僅僅是武器,更是相伴一生的夥伴,如何與劍融為一體,揮劍需同揮臂一般自如,劍鋒所指需是心之所向。

這些練習沒什麼好看的,顧雪洄複又趴到桌上。

賀懷霄從學堂窗外無聲走過。

他今日晚來,是因為對顧雪洄的吐納法感悟頗深,入定太久,隱約感覺到天亮應該來學堂了,卻又不想放棄這狀態,就隻沉浸下去。

等到他脫離冥想入定的狀態,學堂已經要下課了。

林融替顧雪洄遮擋的時候他就在窗外,隻是沒出聲,而林融也無暇注意窗外多了的人影。

一個練氣期的小弟子支使木劍搖搖晃晃,在自己的桌前飛一圈後,直衝顧雪洄而來。

“小心——”

發現木劍沒有按照自己設想的路線飛行,那位小弟子一陣心慌,忙催動木劍改變方向,然而越慌越亂,那把木劍不受控製,速度更快了。

“不不不行,我控製不了了!”那個小弟子哀嚎,“顧長老!”

林融眼睛發愣,看著那把木劍直直飛來,抄起桌上的書就要去擋。

賀懷霄皺眉,這個狀況顧雪洄不可能察覺不到。

賀懷霄陡然出聲提醒:“林融,出劍!”

那個小弟子發現木劍有異,第一反應是催動木劍,可林融的反應卻和凡人差不多。

他修煉的時間太短,還是凡人的思維。

不等林融支使自己的木劍去擋,那個小弟子的木劍就在距離顧雪洄鼻尖一寸的地方停下。

學堂內其他的弟子早就因為這個變故停下練習,此刻見到顧雪洄有驚無險沒被木劍戳到,都鬆了一口氣。

要是顧雪洄的臉留疤,那個小弟子真就成罪人了。

賀懷霄走進學堂,環視一圈,對這些弟子的反應很不滿意。顧雪洄此時也沒有趴在桌上了,隻是還是懶懶散散沒骨頭的模樣,桃花眼微彎,與賀懷霄對視。

他看起來是在笑,卻沒有一絲笑意。

賀懷霄知道原因,這群小弟子們麵對危險的反應太差了。

他站在講台上,冷臉道:“都愣著做什麼,還不趕緊練習?不想下課了嗎?”

陳單的課堂要求要求極為嚴格,如果課堂考核不通過,是真的會把人留下來,直到學會才把人放走。

弟子們聞言紛紛回到屬於自己的位置,有賀懷霄在台上站著監督,他們又恢複了陳單在時的模樣,默不作聲且努力地練習,有不會的也不向同門請教順便打鬨幾句了,自己翻書琢磨。

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