第190章 傳道授業,造化天書!(2 / 2)

薑承乾做的事情其實非常簡單,就是通過對九天玄女的“傳道授業”,深刻地了解了一下天界神族的神魂與構造而已。

在這過程當中,薑承乾還順便從中悟得一部《造化天書》,對天帝伏羲的跟腳與本源,都有了相當的了解。

但是他也秉承著公平公正但不能公開的原則,給予了九天玄女和夙玉許多珍貴的寶物。

常言道青筋暴起的不一定是手臂,背後捅你的不一定是刀子,呼吸困難的不一定是哮喘,全身發熱的不一定是高燒,雙膝跪地的不一定是求饒,故曰不可說。

至於薑承乾如何窺探九天玄女的記憶,如何解析她的構造,那就更不可對人言了。

“好一個天帝伏羲,不愧是盤古三皇中僅存於世的此界至強者。”

念及於此,薑承乾不由暗忖道“原來天界神族也隻是他們的試驗品,他真正的目標是要構建出最接近盤古的先天神軀。”

“而且還真讓他做成了這件事,果然不簡單呐!”

從九天玄女的元神當中,薑承乾窺探到了許多此界的不傳之秘。

對於盤古三元所化的伏羲、女媧和神農三皇,亦是更加好奇起來。

此三者,竟然都曾造化生靈、創造種族。

伏羲以神樹為根,汲取乾天清氣,凝結神樹果實,融彙盤古精元,創造出了天界神族。

女媧亦曾以先天五靈中的土、水混合,融入盤古元神之念,創造出了此界人族。

神農則是以天地萬象、山川河洛、萬靈萬物為體,融入盤古元神,創造出了萬靈妖族。

伏羲、女媧和神農號稱“盤古三皇”,分彆繼承了此界盤古的精氣神,竟也都將其利用到了極致,開發出了“斡旋造化”的大神通,達成了“創造種族”的成就,掌握了一部分的“造物主”權柄。

若是能將三者合一,豈不是能“人造盤古”?

哪怕是對於薑承乾來說,這也是一件極具誘惑力的事情。

畢竟,從驕陽使徒到神話道果的蛻變,最基礎了一個條件,就是要掌握“造物主”的權柄,於自身開辟的諸天世界中創造生靈、種族。

念及於此,薑承乾對此次行走不由得越發地期待了起來。

此界真是一處妙不可言的寶地啊!

隻是相對於以往的“刷分”,薑承乾此行卻更加注重挖掘此界本身的隱秘。

此界中的一切根源,皆是來自於盤古三皇。

而盤古三皇又是此界盤古的精氣神三元所化。

換句話說此界的至高隱秘,或許就是“盤古之秘”。

隻可惜,如今盤古三皇已逝其二,唯有伏羲還長存於世。

若是薑承乾想要收集盤古三元,怕是還得多費些心思,好好地謀劃一番。

“玄女祖師,今日就到此為止吧。”

念及於此,薑承乾當即開啟了“可持續性涸澤而漁模式”,笑眯眯地看向“夙玉”。

“今日事今日畢,明日複明日,明日何其多也!”

聽得這話,九天玄女不由得滿臉悲憤、羞憤欲絕。

奈何人在屋簷下,不得不低頭。

薑承乾火氣很大,她又能怎麼辦呢?

她受夠了這種低著頭委曲求全,抬起頭又不能說話的日子。

但卻又毫無辦法,隻能“既然不能,那就試著”了。