第7章 教學(2 / 2)

因為此刻的巨獸身上全是傷痕,似乎受了不小的傷勢。

柳梧燕有些詫異,與巨獸進行精神交流:“黑子,你這是怎麼了?”

這頭巨獸正是在英靈界與趙鐵膽戰鬥的陰影獸。

“燕子,我遇到了一個強敵,還好你突然召喚我,不然我很可能被那家夥殺了,你多借我一些靈能,我需要靈能療傷。”

“好。”柳梧燕與這頭叫做黑子的陰影獸簽訂契約,他們可以說是一榮俱榮,一損俱損。

所以看到黑子受傷,柳梧燕也沒吝嗇自己的靈能。

柳梧燕一邊給黑子輸送靈能,一邊給學生講課。

“通靈獸存在於另外一個世界,它們也有自己的戰鬥,所以受傷是在所難免的。”柳梧燕說道:“靈能除了能夠提高我們自己的體魄,同時也能提供給通靈獸,為它們療傷。”

“通靈師和英靈師都差不多,甚至有許多的共同點,都是能夠利用靈能召喚,並且借用他們的力量,我這就屬於完全召喚,還有借用力量、意誌分身召喚,而單獨的通靈師或者通靈獸,都不算強大,可是一旦兩者結合,那麼實力將會以幾何倍數的增長,通靈師的靈能能夠給通靈獸巨大的加成,而同樣的,通靈獸能夠賦予通靈師強大的力量,同理,英靈師也是如此。”

這時候,一個小女孩問道:“老師,那英靈師和通靈師誰強?”

柳梧燕看向提問的女孩,她記得那個女孩名叫趙桃。

“並沒有誰強誰弱之分,強弱是有多方麵的考量,靈能越是強大,所能契約的通靈獸或者英靈越強,而靈能可以提供給通靈獸和英靈更為強大的力量,同時也可以提升他們的基礎實力,所以提高自己的靈能才是最關鍵的。”

“不過即便是同級彆,也存在著強弱之分,其中最為顯著的區分就是超凡力量,比如說我的通靈獸,它是真靈境,不過它擁有著虛化特性,同時又在成為通靈獸之後,覺醒了焱燼天賦。”

“老師,天賦和特性怎麼區分?”

“特性大部分是被動能力,少部分是主動技能,不過特性隻有在靈能覺醒或者遺傳,不管你們後期變的有多強大,特性都不可能再出現,天賦則全部都是主動技能,焱燼就是火係天賦的一種。”

“老師,那我們可以覺醒天賦嗎?”

“可以,不過幾率不高。”柳梧燕繼續說道:“如果你們覺醒了超凡係,那麼你們就能夠歸納為異能者,不過年齡越小,覺醒的幾率越大,超過七歲沒有覺醒超凡天賦,那就不可能再覺醒,不過你們這些孩子,即便沒有覺醒超凡係,依然有機會從英靈或者通靈獸那裡借到超凡係力量。”

“老師,超凡力量有沒有高低之分?”

“這就非常複雜了,不過超凡係一定比單純的物理係強大,這是目前公認的事實。”

超凡係,即便是同一種屬性,也有許多分支,每一種都有獨特的表現形式。

柳梧燕說的還是比較籠統,畢竟她的學生目前都隻是啟蒙階段。

現在傳授給他們的也隻是基礎知識,將來他們想要獲得更多專業知識,就需要去到更高學府。

不多時,陰影獸黑子已經恢複的差不多。

“燕子,我已經完全恢複。”

“那你現在是留下來?還是回去自己的世界?”

“那個家夥可能會有同夥,我沒把握對付他,還是等上幾天。”

黑子雖然是蠻荒凶獸,可是與柳梧燕簽訂契約後,他們的精神力共享之後,黑子的智商也在不斷的提升,現如今它的智商已經不低於人類,也知道趨吉避凶。

“那這幾日就輔佐我,教導這些孩子,或許你能從這些孩子裡挑選到適合的通靈師。”

通靈師隻能有一頭通靈獸,而通靈獸卻能夠契約多個通靈師。

實力越是強大的通靈獸,它們能夠分配出去的力量越多。

當然了,它們一次隻能響應一個通靈師的完全召喚。

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