結果隻用了一上午的時間，學生們就學會了齊步走。
現在已經走的有模有樣了。
到了中午要吃飯了的時候，這一次沒有讓大家自己進入食堂，而是集合到一起，站軍姿。
哪個班站的好，那個班就先去吃飯。
這操作一度的勾起了前世王昱痛苦的回憶。
同樣是這個操作，同樣是誰站的好吃能吃飯，而且吃飯前還要唱歌，聲音還必須洪亮。
“幸好沒有唱歌。”
王昱心中歎了口氣。
下午的時間，沒有學什麼新的東西，就一直在練著齊步走。
晚上體能訓練。
結束睡覺，接下來的好幾天都是隊列訓練。
正步、跑步、列隊。
這個學習過程直接用了整整一個星期。
而軍訓期間是沒有假期的，周末照常訓練。
這讓很多學生都頗有微詞。
不過胳膊擰不過大腿，隻能默默接受著。
到了第二個星期終於不再搞隊列了。
星期一因為下雨，大家都蹲在階梯教室裡麵學習軍規軍紀。
學的差不多的時候，還學了唱歌。
這個時候的王昱歎了口氣，該來的還是要來的。
這天過後每天每頓吃飯都要開始唱歌了。
第二天就開始練習格鬥術。
軍體拳
首先是李青開始示範，他的動作乾脆利落，每一招都帶著力量的爆發。
拳法虎虎生威，剛勁有力，每一次出拳都像是要衝破虛空。他的身姿矯健，動作敏捷，進退之間儘顯颯爽英姿。
軍體拳的套路在他的演繹下如行雲流水，一氣嗬成。
每一個動作都精準到位，帶著一種沉穩和自信。
他的眼神堅定，透露出不屈的意誌，仿佛在告訴世界，他永不言敗。
伴隨他的每一次攻擊和防守，都能感受到他內心的堅毅和果敢。
在寬敞的操場上，李青站在一群學生麵前，身姿挺拔，眼神堅定。
李青身著軍裝，步伐穩健地走到學生中間，開始教授軍體拳。
教授聲音洪亮，清晰地喊出每個動作的名稱和要領。
學生們專注地傾聽著，跟隨教授的示範，認真地學習著每個動作。
他們的動作整齊劃一，剛勁有力，展現出了堅韌和決心。
教授仔細觀察著學生們的動作，不時給予糾正和指導。
他強調動作的準確性和力度，讓學生們充分發揮身體的力量和靈活性。
在教授的耐心指導下，學生們的動作越來越標準，配合也越來越默契。
體育館內回蕩著學生們的呼喊聲，他們的熱情和努力充滿了整個空間。
教授鼓勵著他們，激發著他們的鬥誌。
通過反複練習，學生們逐漸掌握了軍體拳的技巧，他們的身體變得更加健壯，意誌也更加堅強。
不過這個程度訓練對於王昱來說，有點浪費時間，因此他在平時訓練的時候申請了一套700公斤的負重訓練服穿在身上。
同時王昱還讓王剛幾人和他一樣，將負重穿在身上接受訓練。
在訓練的同時，也能夠負重修煉一番。
隨後的軍訓中，王昱四人的實力也在逐步提升。
......
此處省略幾百章。
（這一章記了個流水賬，軍訓吾宇想儘快結束，但是也的有個小小的過程，所以流水賬也要記一篇。）