第65章
宋老爺子被小孫女活捉,先是有些緊張，旋即他又平複了心態。
見球球氣咻咻走來，宋老爺子不急不忙地道：“球球，爺爺我是有看書的,這篇《阿房宮賦》我可是都記下來的哇。”
宋老爺子還特意強調了一句：“我的學習態度可是非常端正的。”
宋老爺子早年就記住過這些名篇,隻需稍加複習就能全部記起來。
球球控訴道：“可是爺爺在一心二用呀,又在釣魚又在背書，就連我都不會一心二用！”
發明係統認同道：【是的,就連如此聰明的宿主都不會一心二用。】
以前發明係統經常突發奇想讓球球造一些發明,打斷球球的現有進度，球球都是語重心長地勸慰小明不要好高騖遠。
球球做事都專注於當下,所以她的每個發明效率都很高。
宋老爺子頓時語塞了，“這個……”
家裡人都知道他是個釣魚佬,無論春夏秋冬都癡迷釣魚,光是釣魚工具，宋家就有一間專門準備的大房間放置宋老爺子的裝備。
可是一到冬天，兒子兒媳就不是很讚同他去釣魚，說他年紀大了，在冰上吹上半小時回來就得感冒。
今兒陽光特彆好，幾乎是這幾天的豔陽天，加上孫女那個暖氣貼片造成功了……
宋老爺子開始耍賴：“我不管，反正我會背。”
球球很快又被宋老爺子剛才那句話吸引了,“爺爺都會背《阿房宮賦》啦？哥哥都背得不怎麼利索。”
宋老爺子桶裡釣了好幾尾觀賞性鯉魚,他心裡滿足地收杆,嘴裡噴出氣吹起他的白色胡須，“他那是學習，我這是複習,那當然不一樣。”
宋聞趴在窗口，隻看到兩人嘴巴子在動，但他看不懂唇語，也聽不到這兩人在說什麼。
隻是看到爺爺臉上的表情，宋聞隱約覺得自己可能被爺爺內涵了。
球球怎麼不搞個耳力buff，讓他直接成為千裡眼順風耳算了。
宋老爺子把水桶和工具交給幫傭，一路去二樓的學習室。
球球走在前麵，推門進去就朝裡麵的人問道：“老師，你怎麼把我爺爺放走了呀？”
輔導老師露出了極為尷尬的笑容：“老爺子說他想下樓喝點水……”
鬼知道這一喝水，喝了幾個小時不見上來，喝著喝著就去池塘邊釣魚去了。
老爺子又是退休的首富，所以輔導老師對宋老爺子一直都是睜一隻眼閉一隻眼，許久不上來也不管，隻對宋聞嚴厲。
連哥哥那麼害怕的輔導老師都不敢管爺爺！！
球球很震驚。
球球對“老師”這個角色又愛又怕，就像孤兒院的生活老師，她喜歡她們但又害怕她們批評她。
爺爺不怕老師，還敢逃課去釣魚，那可咋辦啊。
發明係統趕緊道：【宿主，釣魚也是可以預防老年癡呆症的，釣魚對各個器官都有需求。】
球球在知道爺爺未來有可能會得老年癡呆症後，第一時間在網絡上查詢過相關資料，知道釣魚也可以起到預防作用，但球球總覺得學習使用大腦會更頻繁，預防的效果可能會比釣魚強一些。
所以球球一直都希望爺爺能夠多學習。
發明係統想了想道：【宿主，一般人都不敢管老爺子的。】
球球認真思索了一下，點頭認同道：“小明，你說得對。就是爸爸和媽媽，他們都不敢管爺爺的。”
他們也頂多是提提意見而已，爺爺不聽兩夫妻也沒多大辦法。
發明係統慫恿：【宿主，可宋老爺子很聽你的話。】
宋老爺子回到室內就把那個暖氣貼片從身上摘了下來，放進保存的盒子裡，他沒有由來地打了個噴嚏。
球球覺得小明好像出了一個很不錯的主意。
爺爺不怕輔導老師，但她可以幫忙看住爺爺呀。
球球自告奮勇道：“以後哥哥和爺爺要是有不懂的，我來給哥哥爺爺上課。”
“對對對，特彆是數學、化學、物理，”球球掰著短乎乎胖嘟嘟的手指，“英語也可以噠。”
球球並沒有係統地學習過英語，但是她喜歡看各種英文版的動畫片，感覺並不困難。
什麼單選題，什麼完形填空，球球每次看到哥哥在猶豫選哪個動詞都感覺很疑惑，不明白為什麼會猶豫，正確答案補不成很明顯的嗎？
發明係統還大讚道：【是啊宿主，這樣你不僅能夠指導宋聞，你還能順便自我複習，一舉兩得！】
球球得到發明係統的認同後，越來越覺得自己這個決定簡直完美！
宋聞聽到這話，不由背脊微微發涼。
太可怕了。
這個世界真的太可怕了。
他妹妹已經不僅要跟他同屆高考了，她還打算上手輔導他了，這是要手把手帶他進清華的節奏啊。可他莫名有些慌。
“爺爺，如果您願意的話，我們可以把小課堂搬到池塘旁邊。”球球很開明地說。
現在他們有了暖氣貼片，就不懼室外冬季恐怖的寒風了。
隻要不下雪下雨下冰雹，天氣質量好的情況下，在室外學習妥妥的。
老爺子眼前一亮，一拍大腿一口應下：“那敢情好啊！”
他還能抽空釣個魚啥的！
真是他的好孫女啊。
桌椅板凳從室內轉移到了室外，就連小白板也推了出來。
球球直言道：“哥哥，你數學成績一直在130上不去，我覺得不能再這樣下去了。我教你幾個快速解題的公式，比高中課本上的快！”
球球一直不是很明白，明明有更簡單的公式，高考為什麼弄得那麼複雜。
一旁一起聽課的輔導老師顯然是數學專業出身的，他笑道：“這些公式隻需要標明了，是可以用的，確實比高中的辦法更簡單一些，宋聞可以試試。”
宋聞咬著牙，這些人都是在為難他啊。