內藤拓也一臉欣慰地接過玄野勝的試卷，看著上麵密密麻麻的字眼，一種從內心深處油然而生的自豪感，湧上了心頭。
相比起玄野勝的忍者素質科目，他的火之意誌理論成績一直都讓內藤拓也相當滿意！
記得有一次三代目百忙之中來忍者學校參加教師會議，內藤拓也在彙報中引用了玄野勝曾經在考試中寫過的話語，直接當場贏得了三代目火影大人本人的讚許！
升職加薪指日可待！
誰說當老師沒有前途？
眼前這名火之意誌的傳承者便是自己的學生！
另外，宇智波一族的天才少女宇智波瞳也是自己的學生！
我，內藤拓也，有名師之姿也！
……
當晚，火影大樓。
處理完一大堆事務的猿飛日斬點燃了煙鬥，忙裡偷閒地抽了一口，看著新送上來的考生試卷。
“讓我看看，村裡的孩子們，都答得怎麼樣……”
沒錯，這次考題是猿飛日斬親自出的，算是戰爭動員前的最後一次思想測試吧。
他利落地打開了裝有密封試卷的袋子，從第一張卷子看了起來，神情認真，一邊吸煙，一邊手拿筆給學生們的卷子批注著什麼。
這套試卷的題目是他精心籌備的，難度不小，但與之相對的，這種程度的題目更能從回答之中看出學生們的水平和內心真實的想法。
猿飛日斬身為忍者學校的名譽校長，平日裡很少插手忍者學校的事務，但對於忍校整體學生的火之意誌把關，他一直都放在心上。
【藤原妙音。】
這是猿飛日斬看的第一份卷子，上麵娟秀的字體，博得了這位火影的第一印象分。
“不錯不錯……雖然言論上還有些幼稚，但總體還是扣緊了火之意誌的主題，這還是一名平民家的孩子，有這樣的覺悟，難能可貴啊……”
“咦，還提到了同班同學……玄野勝？”
在最後一道大題【請闡述你對火之意誌的理解】，藤原妙音將玄野勝路見不平拔刀相助，平息平民學生與忍族學生之間的紛爭舉例，認為這就是充分體現火之意誌的行為。
猿飛日斬微微點頭，嘴角浮現一抹笑容。
藤原妙音說得沒錯，火之意誌就是要把村內的所有忍者緊緊團結在一起，人人為我，我為人人，能夠化解平民與忍族之間的矛盾，顯然是火之意誌的體現！
更有趣的是，猿飛日斬敏銳地捕捉到了藤原妙音文字中所攜帶的一絲情感。
“看來這個叫做玄野勝的同學，很受歡迎嘛……”
最終，猿飛日斬給這份試卷打了一個八十五分的高分。
第一份試卷就開門紅，讓猿飛日斬更是期待其他學生們的答卷了。
【宇智波瞳。】
猿飛日斬笑容微收，表情嚴肅了起來。
暗部曾經為他著重彙報過這個8歲就開啟雙勾玉寫輪眼的天才宇智波少女，其祖父是宇智波一族大長老宇智波四介。
儘管明麵上宇智波四介既不屬於鷹派也不屬於鴿派，但曾經試圖發起武裝叛亂的宇智波族人，說不定就有他的授意，不得不提防。
“又一個宇智波的天才嗎……”