當然了。
這種粗暴的政策也隻能在江南地區推行。
原因很簡單。
一方麵是江南地區經濟發達，社會風氣也較為開放，百姓們對知識的欲望十分渴求。
彆說官府揮舞著大棒子讓他們送自家娃去蒙學求學，很多家庭即使家徒四壁，也要咬牙勒緊褲腰帶送孩子去讀書呢。
現在縣衙不但免除了束修(學費)，甚至還管飯呢。
這種好事打著燈籠都找不到。
所以積極性彆提有多高了。
另一方麵則是民風不如偏遠地區彪悍，通常情況下是不敢和官府對著乾的。
總而言之。
因為江南地區文教和經濟都比較發達，以至於這裡的百姓更加容易被教化。
所以葉瑾的義務教學計劃也得到順利推行。
隻是現在義務教學計劃得到推行了，更高一級的學府上元縣卻很欠缺。
實話實說，老朱其實對教育也挺重視的。
明廷在各縣都設有縣學。
縣學由九品官教諭管理。
讀書人通過童子試之後，就有進入縣學讀書的資格，以備參加高一級之考試。
這裡的童子試，並不是學童參加的考試，而是科舉考試之中最基礎的考試，也稱之為‘縣試’。
童子試一般由本縣知縣主持，通過的人被稱為“‘童生’，不但可以進入縣學讀書，還獲得了參加府試的資格。
隻有通過府試之人，才能獲得真正在功名--秀才。