早已反董卓聞名的張承率先回道:
“主公，我等河內諸家早就因為天下大亂而憤慨不已，這西涼賊又是禍亂的首惡。隻可惜，張楊羸弱，袁術僭越，一直沒有機會。”
“現在有主公雄兵至此，我等也早已準備好糧草、部曲、民夫，準備配合擊破西涼賊，輔佐天子中興。”
原來這個張承，早在關東群雄反董卓時就是議郎，準備起兵反董。
而同為議郎的三弟張昭，從長安返回勸說張承，認為董卓兵精將猛，僅憑張家動員部曲和訓練有限的農民，完全不是對手。不如暫時投靠強大的諸侯，等待更好的時機再起兵。
河內張家最後沒有冒險，兄弟三人輾轉到揚州袁術的統轄範圍。結果袁術讓他們非常失望，在他稱帝前，返回了故鄉河內郡。
張承表態支持曹操驅賊以後，楊俊、司馬朗也都有此意，願意全力配合。
曹操大喜，又拿出用人不拘一格的姿態，讓眾人舉薦更多的人才。
楊俊見到曹操在眾多士族麵前，依然表示的用人首先看重能力，其次是品德，最後才是出身，不禁為他的膽魄所折服。
他說道:“我認識一個人，他出身寒門，又失去了父母，生活十分貧寒，最後竟然給彆人放羊去了。”
“可是，他在放羊的時候仍不忘記借書來讀，現在能力、品德具佳，可惜無人任用。不知這樣的人才，能否為主公所用？”
曹操驚訝道:“哎呀，如此孤貧卻不會忘本，竟然在放羊的同時熱衷學習，如果可以，我肯定要讓這樣的人，施展才乾啊。”
楊俊說道:“此人叫做王象，字羲伯，就是現在我們所處的河內懷縣人。”
曹操笑道:“哈哈，這麼優秀的人才竟然近在咫尺，我此前不知實在是有悖唯才是舉的口號。還請楊秀才為我引薦。”
司馬朗為人寬厚，在郡內與各家關係不錯，他說道:“有一人叫荀緯，年僅十八歲。此人熱衷文學，文采不在陳琳之下，又頗具才乾，是郡內有名的青年才俊。”
曹操聽說此人精於文采，甚至不比著名的陳琳要差，立刻派人去請。
他和陳琳曾經共同在何進手下做事，當然知道這個評價意味荀緯的文學水平有多高。
司馬懿則壓軸舉薦兩個人，不過這兩個人都有些特殊。
首先是司馬懿的老師，孔明先生。
胡昭，字孔明，潁川人。司馬懿在年少時就把家學完全吃透，又拜胡昭，胡孔明為師，學習隸書、文學。
一次，司馬懿與一個同郡叫周生的人交惡，胡昭聽聞，徒步跨越艱險，在崤山、澠池一帶追上周生請求放過司馬懿。
周生當然不同意，胡昭急切，哭著懇求他，最終打動周生放了司馬懿。
司馬懿知道胡昭不喜政治，但書法、文采過人，品德高潔，可以專門奉為世人的楷模。
曹操早知道潁川的胡昭，隻是此人一直歸隱故鄉，沒有出仕的意願，隻能作為書法、文學的好友。
但司馬懿尊重老師，確實給他留下了良好的印象。
他繼續舉薦，“還有一人，叫做常林，字伯槐，是河內溫縣人。他目前在上黨躲避亂世，與當地士族交好。”
突然，他的眼中閃爍一絲精光，整個人極具自信地說道:“主公如果願意破西涼賊，正可以聯絡常林，一舉入主上黨。”
“哈哈哈！”