;啊嘞，這是什麼？辦公室中，一位老師走到神崎昭二身旁，開口問道。
;以未來為命題，試著讓孩子們寫了一下。神崎老師開口回答道。
;在做了呢，我不學習一下可不行呢。說著，那位老師便走到神崎昭二身後，越過對方的肩膀看起了孩子們的作文。
;誒hellip;hellip;真不愧是霧島拓啊。寫了些很可靠的事情呢。看著神崎老師手中的作文，那位教師不由得發出了感慨。
聽見對方的話，神崎昭二卻沒有露出高興的表情，反而有些擔憂。
;怎麼了？
;你看看這裡。神崎老師指了指作文紙最後的一塊空白處，那裡有幾列淡灰色的鉛筆痕跡。
;但是hellip;hellip;其實hellip;hellip;什麼也搞不明白。教師皺了皺眉頭，艱難的辨認出了那被擦去的字跡。
;沒有屬於我的歸宿。神崎昭二念出了最後一段被擦去的內容，不由得有些擔心自己的學生。
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櫪木縣風早小學，09：48a.m.
穿著黑色的T恤衫，霧島拓翻開了自己的學分通知表，除了保健體育為4分外，其他科目全部都是滿分5分。
霧島的臉上沒有露出任何其他的表情，他隨意的將其塞入桌肚之中，抬頭看向講台上的神崎昭二。
;大家聽好了。希望暑假結束後，還能看見大家的笑容。神崎昭二對著下方的學生們說道，隨即晃了晃手中的暑假注意事項。
;大家可要好好的把這個記在腦子裡，特彆是開頭寫的，要對未確認生命體保持一百二十分的小心哦。雖然目前為止我們縣還沒事，但是在琦玉和茨城已經出現了大量傷亡，更不要提東京和長野了。所以，如果沒有特彆事情的話，絕對不要去這幾個地方，尤其是東京。聽清楚了嗎？
;是！學生們開口答應到，唯獨霧島拓好像心事重重的樣子，什麼也沒有說。
;好。那麼就到這裡。值日生。
;起立！
;敬禮。
;老師再見！
學生們在與老師打過招呼後便快速離開了教室，接下來等待他們的就是長達一個半月的暑假了。
;呐，老師。你不覺得未確認生命體已經不會出來了嗎？霧島拓看著其他人離開後，向神崎昭二開口問道。
;嗯？為什麼這麼說呢？
;畢竟已經兩個月沒有出現過了。霧島拓這麼回答。
;嗯hellip;hellip;怎麼說呢。雖然過去沒有長達兩個月沒有出現的案例，它們不出來是最好啦，不過還是要小心啊。神崎昭二有些擔心的說道，自從上一次見過五代後，他對於未確認生命體也有了一些了解。
;說的也是呢。霧島拓低下頭，好像在思考些什麼。
;怎麼了？
;沒什麼事，那麼老師再見。霧島開口回答道，隨即好似有什麼急事一樣，打算離開學校。
;啊，霧島等一下。神崎昭二突然想起之前看到的東西，他走到霧島身旁開口問道：;今天你上交給我的作文，是不是還有什麼想寫的事情呢？