但一來這樣顯得不夠有說服力，二來麼……
常浩南那個像是老師對待小學生一樣的語氣實在讓她不堪回首。
“學長？我們學校還有其它課題組在做類似的項目？”方振也是一愣，要知道這個年月連本科生都是鳳毛麟角，研究生的數量就更少了，一個學院的課題組之間多多少少都是相互了解一點情況的。
“哦，是我在本科時候的學長，他現在已經不在京航了。”姚夢娜不得不硬著頭皮繼續編下去。
好在方振和夏天都沒有在這個問題上刨根問底。
“那不如這樣吧，夏天師妹你來接手CFD/CSD方麵的工作，反正這塊我和姚博已經把框架搭建起來了，隻要按部就班就好，我們兩個去試試能不能走通偶極子格網法這條路。”方振很快找到了折中的辦法：“這樣至少能保證到年末有成果可以兜底，如果新方法能走通那更好。”
由於杜義山日理萬機，大多數時候都不在學校裡麵，而同組的另外幾個老師都很年輕，甚至在學校呆的時間還沒有這些博士們久，因此作為大師兄的方振在科研之外還要承擔一部分管理責任，導致他在很多時候都會顯得比較保守。
“好吧，就這麼辦。”姚夢娜點了點頭，算是接受了這個妥協之後的計劃。
隻有旁邊還沒來得及表態的夏天瞠目結舌，局麵反轉之快完全超乎她的想象。
我一個碩士一年級的學生，怎麼就被派到負責CFD/CSD的崗位上了呢？
話分兩頭，事歸一麵。
出乎常浩南預料的是，第二天一整天，他都沒有看到吳懿範的身影，按照約定後者應該到機房開始準備寫文字稿才對。
第三天一整天還是沒有。
這甚至讓常浩南有些擔心起來，在他印象裡吳懿範雖然對專業內容不感興趣，但答應彆人的事情還是會做到的。
第四天一早，就在常浩南已經開始猶豫是否要找輔導員老師甚至報警的時候，吳懿範終於出現了。
“南神你之前不是說上機時間和軟盤儲存空間都不夠用麼？”吳懿範神神秘秘地摘下書包放在桌上，然後對著常浩南拉開拉鏈。“我搞來了一台筆記本電腦，還有一盒新軟盤。”
常浩南看著眼前的IBM經典三色標一臉震驚。
他突然覺得有這麼一個沉迷經商不問學業的朋友似乎也不算壞事。
“哪買的？”常浩南打開電腦，隻見鍵盤隨著屏幕掀開的動作先分成兩部分，然後又組合在一起。
IBM 701C，放在後世幾乎是收藏級的型號，這個時候想買估計得幾萬塊。
96年的幾萬塊！
“我之前跑生意的時候認識過一個華夏人民大學的學長，今年大四，在外麵開飯店賠慘了，才把電腦處理給我回籠資金，這兩天我還讓他把你用的那兩個軟件裝進去了。”
吳懿範說的這個故事常浩南好像有點熟悉，但是他現在已經顧不上尋思這些了，趕緊抽出筆記本電腦，又掏出那兩張裝著工程文件的軟盤。
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