第16章 關於我看中的學生突然變成我師弟的這回事(2 / 2)

“大作業?我記得你不是每次都要找上李光他們幾個一起去當評委麼?”杜義山擰開手中的保溫杯,卻發現裡麵的水已經涼了,遂直接交給旁邊的劉洪波示意他去倒些熱水來:“怎麼,你們四個意見不統一了?”

劉洪波把裝滿水的保溫杯遞回到杜義山手上:“這倒不是,實際上,我們一致認為這個方案非常完美。”

“哦?那我倒要看看。”

杜義山總算有了些興趣,一邊說著一邊用另一隻手翻開設計了設計說明的第一頁。

“殲7的改進型?”

杜義山笑了笑,想起了自己年輕時候測繪仿製殲7時候的事情。

“有勇氣嘗試超音速戰鬥機,很難得了,後生可畏啊。”

劉洪波這次沒有回答,主要是實在不知道該說些什麼。

這個設計根本就不是有勇氣那麼簡單。

果然,才翻到第三頁,杜義山的表情就變得嚴肅起來,手中的保溫杯也被放到了桌麵上。

翻到第四頁的時候,院士已經從筆筒裡抽出了一支削好的紅藍鉛筆,開始在旁邊的草稿紙上寫寫畫畫。

大概過了半個小時左右,杜義山終於意猶未儘地抬起頭來:“這真是本科生的設計?”

“這正是我來找您的目的……”

隨後,劉洪波用簡短的語言把之前發生的情況和自己的顧慮告訴了杜義山,並且表示自己回辦公室之後打電話詢問過,那個小組裡麵有個叫周書萬的學生,父親確實在盛京的601研究所工作。

“從寫作風格上,確實能看出點影子……”杜義山低頭思索了一下:“但是601所在完成對殲7基本型的測繪仿製之後,很快就按照上級要求把後續任務交給蓉城611所和築城648所,那已經是30年前的事情了。”

杜義山的意思很明確,理論上講,601所不太可能有一個正在進行中的殲7改進型項目。

“算了,為了保險,我再打個電話確認一下。”杜義山猶豫片刻,拿起桌子上一部紅色電話機的聽筒,揮了揮手示意劉洪波暫時到辦公室外麵去等,然後撥出了一個號碼。

幾分鐘後,辦公室裡傳出了杜義山的聲音:“可以了,進來吧。”

劉洪波重新推門而入,就看到杜義山正斜倚在椅子上,一隻手拿著摘掉的老花鏡,另一隻手捧著那份設計報告在看。

憑借著多年來對自己老師的了解,他知道這是杜院士處在放鬆狀態的表現。

應該是沒問題了。

隻不過杜義山下一句話就讓他如遭雷擊。

“小劉啊,我覺得這個常浩南,可以到我這裡來讀研,唔,像是小姚那樣,破例讓他直接攻讀博士也是可以的嘛。”

“啊?”

劉洪波一臉懵逼。

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