813章被審了,正在處理(2 / 2)

工程經驗(滿級LV5):LV1(0/1000)

管理能力(滿級LV5):LV0(0/100)

綜合能力:LV1

正在進展的項目:0

可以開展的項目:1】

能力值等級不高。

但這反而是好事。

說明對於係統來說,常浩南重生之前掌握的那些知識都是非常初級的東西。

這裡的等級,顯然是基於人類有可能觸及到的上限,而非基於目前這個時代。

換句話說,未來可期!

……

看著係統麵板,他的腦中出現了一個大膽的想法。

儘管他自己也知道不太靠譜。

但既然有了係統,那終究要試一試……

“給我設計一架殲20!”

先彆管華夏在1996年這個當口能不能造出來殲20,你就說帥不帥吧!

隱身、鴨翼、雙發重戰、DSI進氣道、有源相控陣雷達……

要知道這時候YF22都還沒完成試飛呢!

然而常浩南的YY才開始不久就被潑了一盆冷水。

【能力等級不足,且不存在關於該項目的可用構想】

……

顯然,他關於殲20的想法最多隻算個念頭,完全達不到係統要求的“合理且閉環的項目構想”。

想想也合理,就好像一個剛讀研的學生讓導師教他設計一架第五代戰鬥機,顯然在能力和經驗方麵都還是稍有欠缺。

“還是得立足現有裝備,去改米格21啊……”常浩南隻好再次把注意力放回麵前的米格21設計圖上。

係統現在隻有10點科研點數,絕對不能亂用,後世確實有不少關於米格21的深度改進型,但其中一些設計需要很大計算量的仿真模擬工作,常浩南也不知道以1996年的科研條件以及他目前的能力,到底能落實出哪一種方案。

所以周書萬三個人的想法其實是沒錯的,還是先把米格21給搞明白,順便檢查一下20世紀90年代中葉京城航空航天大學的硬件水平如何。

“利用CATIA對米格21進行建模,再利用有限體積法對飛機的氣動特性進行模擬。”常浩南在心中默念道。

【完善項目消耗科技點數:1點,直接給出項目結果消耗點數:10點,是否確認開展米格21建模與仿真模擬項目?】

常浩南深吸一口氣,猛地握緊了雙拳。

成了!

“確認!完善項目!”

大量的信息迅速湧入他的腦海,儘管目前仍然不知道這個問題的結果是什麼,但至少已經知道下一步應該做什麼,以及怎麼做了。

原來如此,我已經完全懂了.jpg

又沉默了大概半分鐘之後,常浩南再次開口:“我想到辦法了,相信我,就算是戰鬥機,我們也能設計出來。”

“浩南,伱……真的有思路了?”

張漫把一個裝著熱水的搪瓷杯子放到常浩南麵前的桌子上,帶著些許懷疑的語氣問道。

搪瓷杯側麵是一個空軍的軍徽,以及教員的題詞:“建立一支強大的人民空軍,保衛祖國,準備戰勝侵略者。”

這是常浩南特地拜托父親弄到的,自從那件事之後就一直帶在身上,一直用了很多年。

作為一個主要目的隻是想拿個高分的人,張漫自然從一開始就覺得設計戰鬥機的想法是天方夜譚,但畢竟常浩南平時的成績也算名列前茅,課程設計工作少不了後者的出力,她也不太想直接反對把關係弄得太僵。

因此才想出了那個讓常浩南去分析米格21氣動特性的主意,希望借此讓對方知難而退。

這門課是沒有考試的,課程設計大作業會直接影響他們的最終成績,她可不想陪著一起瘋。

“謝謝……”常浩南端起杯子把裡麵的水一飲而儘,然後直接抓起那張米格21的設計圖,疊好之後放到旁邊的包裡。

“走,我們去機房!”

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