參加各類學術會議、學術比賽，獲得各類大獎同樣可以獲得影響因子。
當然，實驗新發現、具有自主知識產權的新設計、可應用於戰爭的新武器、新學術甚至直接上戰場殺敵都能獲得影響因子。
如果你出現學術醜聞、考試不及格，一年內未發表一篇論文，還會扣除相應因子。”
賀玲接著道：“大學生進階碩士的最低標準是影響因子一萬點。每年科學科學聖地會對所有學者的影響因子進行結算，並轉化成相應的靈氣給予學者，這是最好的充實知識殿堂的機會，一定不能浪費。”
劉飛終於明白了。
高考之後他就一直忙於設計未來的學習計劃，反倒是最基礎的進階問題沒來得及了解。
知識殿堂升級後，他現在迫切需要解決的是製作靈氣之書，凝聚靈氣光環。
一個方便記錄一些戰鬥學術，一個能夠大大提高靈氣公式使用效率。
這是外在的東西。
而知識殿堂作為學者靈氣的儲存之地，也是未來進階的重要場所。
大學生是超凡的初始階段，是一個漫長的對知識殿堂進行靈氣填充的過程。
這個時間有些天才可以在兩到三年內完成。
有些人可能需要十年甚至二十年。
當靈氣填充完畢，才是學者進階的最關鍵一步。
經過漫長的學習和對相關學派靈氣的吸收，學者對他所選擇的學派道路已經足夠清晰，這時便需要在殿堂中構建一條學者之路，通往未來的道路。
學者之路構建完畢，即代表進階碩士級。
這一過程中，靈氣填充有兩種方式，一種是自主學習，另一種就是學術研究。
自主學習與高中類似，隻是不再需要靈氣法陣，隨時隨地都能通過知識與靈氣的共頻將靈氣引入殿堂之中。
這種方式靈氣吸收不快，但勝在穩定。
而學術研究則更加高端，更加考驗天賦，有些人甚至可以在思考的時候都會靈氣迸發。
完成學術研究獲得影響因子在年底結算的時候還能獲得大量靈氣。
實踐學者有很多妖路子，比如靈氣藥丸、靈氣化身軀改造等等。
戰爭學者可以學習強大的戰爭學術，殺敵，也可以研究更強大的戰爭學術，繼續殺敵。
然後靈氣澎湃，殿堂充盈。
這也是為什麼戰爭學者人數最多，進階最快的原因。
簡單粗暴。
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