故事不算長，也就三頁，劉飛快速瀏覽用了一分鐘快速瀏覽。
然後閉上眼，默默在心中告訴係統自己要掃描記憶。
果然，一個新的文件出現。
跟他想的一樣，看來隻要是自己經曆的東西都會被記錄在U盤中。
劉飛快速打開，有點詫異。
跟他想象中的不一樣，文本中並不是一個完整的故事。
更像是一段孩童隨意塗鴉的文字，除了前兩行尚能保持語句通順和完整，越往後越支離破碎，前言不搭後語，到最後乾脆就直接沒了下文。
劉飛摸著下巴，很快找到了問題的根源。
“掃描記憶顯然和我想象中的潛印象不同，似乎隻有真正記下來的才能保留。”
再試一次！
劉飛動力十足地再次拿起課本。
這一次，他認認真真地看書，每看完一段沒急著往下，他閉上眼在心中默默記憶剛才看過的內容，直到確定記憶完畢才會開始下一段。
得益於記憶力點數的提升。
劉飛在記憶文字方麵有了極快的進步，哪怕初中課本並不能享受超級小學生的加成獎勵，63點的記憶力依然達到了本世界學霸的平均水準。
他用了五分鐘便將整篇文章記憶下來。
劉飛通過檢索找到了前段時間學習的文本，然後與課文一一對照。
果然！
這一次文本完全契合了文章，一字不差！
但文本中那些亂七八糟明顯邏輯混亂的記憶是怎麼回事？
劉飛不斷翻看那些記憶，有些最早的還是他幼兒時期的記憶，那一個個模糊的畫麵跟打了馬賽克似得。
來回試驗了多次，又翻看了之前學習留下的記憶，劉飛終於找到了問題所在。
作為人類，不可避免地會出現思維衰退，隨著時光的流逝很多東西要麼遺忘，要麼伴隨時間記憶開始扭曲，變成了我們心中所想的模樣而不是真實的記憶。
係統所掃描的正是劉飛所想的記憶，所以站在旁觀者的角度來看邏輯混亂或者支離破碎。
不說太遠，就連自己前一段時間學習的東西，經過短短的時間之後劉飛發現文本中的記憶已經和現實出現了差彆。
當然這種差彆極其細微，可能隻是幾個標點符號或者文字的前後順序出現不同，對知識點的整體理解和把握不會造成影響。
但如果十年後呢？二十年後呢？
是否還能清晰如故？
很多學者到後期進步艱難的一個重要原因就是隨著知識量的不斷增大，人腦終有極限之日，一旦固有的知識體係出現漏洞，知識殿堂便無法穩固。
想要進階自然也就成了幻想。
劉飛覺得自己第一次在這麼認真的思考問題，並找到了答案。
原理既然清楚，那麼作用也就顯而易見。
記憶固化！
有了萬能U盤的幫助，隻要是自己記下來的東西，經過掃描上傳之後哪怕再過三十年五十年，自己依然可以通過檢索找到最原始的記憶保證不會出現謬誤。
靈氣複蘇時代的知識量多的驚人，也複雜的驚人。
想到這，劉飛忽然壓抑不住心中的激動了。
一直以來劉飛的內心其實一直處於一種焦慮狀態，作為一個十足十的學渣，哪怕有係統的幫助其實他也在擔心如果自己無法在超凡之路上走下去怎麼辦。
畢竟這隻是一個和地球背景類似的世界，65年的靈氣複蘇足以深刻改變整個社會。
記憶固化的出現就像大腦安裝了一台存儲器，這將大大減少劉飛在學習過程中耗費的精力，甚至在知識積累到一定程度後給他帶來真正意義上的質變。
接收學霸係統後，劉飛第一次覺得自己的前路，一片光明。
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