而且這還不屬於競爭,不存在你村子過好了,我村子便不好的事情。
學子們互相間得爭奪那個位置,說不定看著有競爭的人,當麵笑著說話,心中恨不能對方立即死去。
“憨憨,你說的考試題和答案,好編嗎?”裡長動心了,這樣下丘村可以把圖書館開到各地。
下丘村的人到任何一個地方都有落腳之處,大明這麼大,為什麼不去看看?
“沒有什麼技術含量,想編能編一大套出來,不過暫時不行,從今年開始,科舉要停了,聖上要求從地方上由人舉薦好的人當官。”
“對,科舉一停,誰還買考科舉的書?既如此,咱們的銅活字似乎白造了。”
“咱們可以賣工具書,危素擅長帶人一起編書,他再活個十年八年的,編個字典,如說文解字、爾雅那般。
這個字典以後會成為賣得最多的工具書,再弄個辭海。反正有需要就編一個。”
“賣錢多嗎?”
“是為了推動大明社會整體文化基礎的書,賣得越多,證明學習的人越多。識字與不識字的人是有區彆的。”
“對對對,咱不能隻想著賺錢。咱又不缺錢,有憨憨伱就行。”
“工具書常用,紙要結實,封皮得厚,銅活字加入拚音和比劃、標點,我下午寫一頁,當示範。”
“憨憨你辛苦了。”
“想賺錢咱就印故事書,呀!老施掛了,他學生羅貫中在,在……杭州?”
朱聞天說起印故事書的事情,才想起來重要的人物,可惜,施耐庵的時候他沒本事去救,前年,村子正在發展。
那麼羅貫中則沒問題,現在四十來歲,曆史上他可是活了七十多歲。
“羅貫中是誰?”裡長見憨憨又提到個人名,好奇。
“張士誠的人,以前跟咱們現在的陛下打仗,後來不願意乾了,跑了,又不敢到咱陛下這裡當官。
他就努力寫書,之前他家是賣絲綢的人,錢比較多,他自己則不會經營,寫書不缺錢,想要印出書來賣,他自己的錢又不夠,隻能找書商。
不過他那些個書啊!並不被書商看好,一直……反正咱們要,杭州有什麼好的?來南京才對。”
朱聞天簡單介紹下羅貫中的事情,準備派人去找其過來,在哪寫書不是寫?
圖書館多好,冬天有地暖或火牆,夏天提供茶水、酸梅湯、綠豆水,吃飯不花錢,負責出版。
還無須擔心老朱找麻煩,想找你的話,躲在杭州就沒事了?
“找他印故事書?這個賺錢嗎?”裡長一聽不是工具書,那至少得保本。
“都不考科舉了,正好學子們閒著無聊,看故事書唄!識字的百姓越多,咱的書越好賣。
然後涉及到了另一個行業,說書人,在古代的時候叫說話,之前的叫評書。
什麼名不重要,這個行業能夠非常接地氣地在百姓當中宣傳事情。
講故事講好了,聽的百姓多,再讓他講農事等方麵的,百姓不就學到了?”
朱聞天不僅僅想要印書,還得搞宣傳。
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